《植物妈妈有办法》教学建议

尊敬的各位领导、各位老师：今天我说课的内容选自教科版小学语文二年级上册第四单元第七课，课题是《植物妈妈有办法》。下面我就从四方面说说我对本节课的教学设想。一、说教材1、教材的地位及作用。...

培养目标（含探究问题）1、学会本课生字新词，认识12个生字，学习一个新偏旁，会写9个生字。2、有感情地朗读课文，背诵课文。3、了解植物传播种子的有趣方式，激发学生观察事物和热爱大自然的情趣。...

一、课前准备：布置作业，课前让学生通过网络、图书等方式搜集关于蒲公英、苍耳、豌豆等植物的相关资料，做简单的了解。有条件的可以去到田间、山野采集三种植物。...

教学目标：1、认识13个生字和一个多音字“降”，会写7个生字。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的有趣方式，激发学生观察事物和热爱大自然的情趣。教学重点：识字、写字、有感情地朗读背诵课文。...

3、植物妈妈有办法课前延伸：1、 教师准备有关网站、演示课件或相关的挂图，生字卡片。2、 学生了解有关“植物传播种子的方法”的知识。 教材分析：《植物妈妈有办法》是一首充满儿童情趣、富有韵律感的诗歌。...

一、猜猜写写看图猜字，再写一写。二、读一读，说一说蒲公英的种子我是蒲公英的种子，有一朵毛茸茸的小花微风轻轻一吹，离开了亲爱的妈妈。飞呀，飞呀，飞到哪儿，哪儿就是我的家。1、配上动作，有感情地读这首儿歌。...

《植物妈妈有办法》是长春版义务教育课程标准实验教科书语文（二年级上册）本文是一首诗歌，运用了拟人的手法，把科学知识用韵文生动地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的作品。...

一、说教材《植物妈妈有办法》是第三册第一单元的内容，这是一首介绍自然常识的诗歌。作者运用诗歌的形式，以简短的篇幅、形象的语言，叙述了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法，富有儿童情趣。...

一、运用好词，引出第一自然段1、复习好词，学会运用（1）同学们，秋天是一个收获的季节，（2）（出示图片）瞧，秋天来了，森林里－－－（生看图说词：层林尽染）果园里－－－（生看图说词：瓜果飘香）稻田里－－－（生看图说词：五谷丰登...

教学目标1、能认识植已经等15个生字，结合语境能读准得为两个多音字，会写准备甲等8个生字，理解由生字组成的部分词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，了解文中介绍的几种植物传播种子的方法。...

执教《植物妈妈有办法》这课时，设计要精巧，安排要周密，目标要到位，效果才会明显，在这堂课中要较好地体现素质教育思想，尤其要注意以下几个方面：1、语文技能和语言训练的量要大。...

教学目标：1、 会认12个生字，会写10个生字。2、 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、 有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。...

教学目的要求：1.学会本课的7个生字和由这些字组成的新词，能用“准备”、“已经” 造句。2.理解诗句。了解蒲公英、苍耳和豌豆是怎样传播种子的。3.能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。...

一、教材简析《植物妈妈有办法》是一首充满儿童情趣、富有韵律感的诗歌。全诗生动形象地把自然知识蕴含其中，语言朗朗上口，内容浅显易懂，是优秀的科普作品。...

达尔文于1809年2月12日出生于英格兰，是英国著名的生物学家，生物进化论的确立者。 小年时代，达尔文对大自然充满热爱、探索之情。常常把大量的时间用于搜集昆虫、鸟蛋和贝壳，，家中到处都摆满了他的收藏品。...