画家和牧童教学设计

【教学目标】1、会认13个生字，会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质。3、结合插图展开想象，懂得要敢于挑战权威，也要谦虚谨慎。【重点难点】1、重点：认字、写字、朗读课文。2、难点：朗读感悟。...

教学设想:本课教学着重以指导读书活动为“经”,以抓关键词句的训练为“纬”, 利用课本教材、插图及多媒体教具,引导学生抓住课文中人物的不同语言为重要训练点,指导朗读,通过对比不同人物的表情、动作、语言的表现,使学生深刻理解课文,感悟...

第一课时一、教学目标：1、全班均能正确读准戴、价等13个生字，并积累相关的词语；95%的学生能正确书写价钱等生字，写工整、写美观。2、全班均能把课文读正确、读通顺；90的学生能读得有感情。...

【教材简析】课文讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受的事。文中画家的虚心美德令人感动，牧童的实事求是、不盲从、敢于挑战权威的品德值得学习。...

第一课时施教日期一、教学目标：1.学习课文中的生字词语2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过众人的夸赞和牧童的批评，感受戴嵩的谦虚以及牧童的勇敢、实事求是。懂得要敢于挑战权威，也要谦虚谨慎。...

【教具准备】1、powerpoint 课件：齐白石的《虾》、徐悲鸿的《马》、李苦禅的《鹰》2、多媒体课件：多媒体课件：本课的13个生字：戴价购墨抹蔼批翘驱蝇惭愧拱。...

教学目标:1,会认13个生字,会写2个字.2,正确,流利,有感情地朗读课文,读好人物语言,体会不同语气.3,理解课文内容,从人物的对话中体会画家和牧童的优秀品质.4,懂得要敢于提意见,也要谦虚谨慎,从中获得生活的启迪和教育.教学重点:识字写字;抓...

【教材分析】《画家和牧童》讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误,戴嵩虚心接受的事.身为著名画家,面对一个牧童的指正,非常诚挚地向牧童道谢,虚心之美德令人感动.小小的一个牧童面对地位尊崇的大画家出现的错误,竟然"挤"进赞叹...

课题 画家和牧童 课时 第2课时 课型 阅读课 教材分析 《画家和牧童》是一篇感情丰富，形象生动，内涵深刻的文章。课文讲述了唐代一个牧童勇敢地指出著名画家戴嵩画中出现的错误，戴嵩虚心接受批评的事。...

教学设想: 本课教学着重以指导读书活动为“经”,以抓关键词句的训练为“纬”, 利用课本教材、插图及多媒体教具,引导学生抓住课文中人物的不同语言为重要训练点,指导朗读,通过对比不同人物的表情、动作、语言的表现,使学生深刻理解课文,感...

教材分析：一个是画家，一个是牧童，因为一幅《斗牛图》，他们之间发生了一段故事。画家的从善如流，牧童的大胆率直，是这个故事向我们展现的两种品质。而这两种品质都蕴含于绘声绘色的人物语言和动作的描述之中。...

第一课时一、教学目标：1、全班均能正确读准戴、价等13个生字，并积累相关的词语；95%的学生能正确书写价钱等生字，写工整、写美观。2、全班均能把课文读正确、读通顺；90的学生能读得有感情。...

教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,读好人物语言,体会不同的语气。 2、理解课文的内容,从人物对话中体会画家和牧童的优秀品质。 3、懂得要敢于挑战权威,也要谦虚,获得生活的启示和教育。 一、直接揭题,导入新课。...

教材分析：《画家和牧童》讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受的事。身为著名画家的戴嵩地位可谓十分尊崇。在不绝于耳的赞美声中，面对一个牧童的指正，其他人感到是一声炸雷，而戴嵩却从善如流，既为自己的错...

教材分析:本文根据杨学良作品改写,而杨作又根据苏轼《东坡志林》创作.文本通过记叙牧童指出戴嵩的《斗牛图》画错了而画家真诚接受的事情,赞扬了牧童敢于批评和画家虚心接受的优秀品德.文章的重点之一是画家绘画水平的高超.为了突出这个重...