好一个“天使虫”——《蚕姑娘》教学点滴案例

教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文；2、学会本课10个生字，其中绿线内的4个只识不写。理解生字组成的词语；3、初步了解蚕的生长过程，激发学生观察、研究昆虫的兴趣。...

《现代艺术大师——毕加索》说课稿我说课的内容是人民美术出版社教材第13册中的第七课《现代艺术大师毕加索——毕加索》一课。下面，我着重从教材分析、教学方法、学法指导、教学手段、教学过程五个方面来谈谈我对本课的教学设计。...

一、 说教材 1 教材简析 《蚕姑娘》是苏教版小学语文第四册春光篇中的一篇课文。这篇课文形象地介绍了蚕孵化出来后生长、结茧、由蛹变成蛾的过程。...

教学片断（主题：自主探究式学习）师：这篇课文与我们以前学过的课文有什么不同？生：有几个自然段的内容差不多。生：课文第二、三、四、五自然段除了几个词语不同外，其它都一样。...

课文第2-5自然段写了蚕4次蚕眠脱皮的现象，用“吃、睡、脱（换）、醒、变”几个动词揭示了蚕的生长规律，并从蚕的身体大小、肥瘦、颜色、光亮的变化介绍了蚕眠每个阶段的特征。教学的难点是：了解蚕的整个生长过程及不同时期的不同变化。...

教学要求：1.学会10个生字（读准音、认清形、记住意、写美观），4个只识字；2.读通课文，了解蚕生长的自然常识；3.熟读课文，背诵课文，体会蚕生长的不容易，以及它对人类的贡献，所谓“春蚕到死丝方尽”。...

解读一：《蚕姑娘》这篇课文用富于儿童化的语言介绍了蚕由孵化长出来生长、结茧、成蛹，再变成蛾的过程。虽然科学知识介绍的程度较高，但在这样的语言环境中，学生通过语言文字的理解还是能掌握蚕一生的变化过程的。...

一、看拼音，写词语。ɡū niɑnɡ sānɡ y jiāo hun ɡi fnɡ xiǎnɡ shēnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在正确的音节下面画。...

：城南小学点击数：78听金淑芬老师上的《蚕姑娘》一课有感 【感谢您浏览第一范文！您可以搜索课题关键字查找更多资料！本站（第一范文）网址是】情趣溢满课堂——听金淑芬老师上的《蚕姑娘》一课有感第...

第一课时安排初读课文，学习生字，了解一些关于蚕的知识，了解蚕经历了“卵——蚕——茧——蛾”四个阶段，学习第一自然段。一、复习导入：昨天的课，我们初步学习了蚕姑娘一课，同学们交流了通过各种方法了解到的蚕的知识，初读了课文，...

教学内容：2、蚕姑娘教学目标：1、学会本课生字，理解“姑娘、桑叶、茧子”等词的意思。 2、初步理解课文，理清层次，了解蚕生长的整个过程。 3、能正确朗读课文。教学重难点：学会本课字词，了解蚕的整个生长过程。...

一，教材说明这篇课文生动、形象地介绍了蚕孵化出来后生长、结茧，由蛹变成蛾的过程。课文共有七个自然段。第一自然段写了春暖时蚕从蚕卵里孵化出来。...

本篇课文最大的特点就是从第2自然段到第5自然段有着几乎一样的结构，连文字都大致雷同。面对这样的文章，如果还是按照以往的方法，一味的抓重点词，训练朗读，是肯定不行的，也是相当无味的。...

作者：武蓉转贴自：转载点击数：60《蚕姑娘》教后思索(原创)武蓉 发表【感谢您浏览第一范文！您可以搜索课题关键字查找更多资料！本站（第一范文）网址是】现在的城市学生对于蚕非常陌生，因为他们根本没有机会接触养蚕...

：转载点击数：73《蚕姑娘》教学合设计 转载自武夷山市岚谷中心小学网站[教学要求] 1.学会本课的生字，理解词语，掌握多音字发(伯)的读音。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。...