《学跳绳》

小朋友从中班升入大班，就要开始学习跳绳了。孩子们对跳绳的兴趣很高。今天上午户外活动的时候，我带孩子们到操场上练习跳绳。为了让孩子们积极的参与进来我拿了一根跳绳在孩子们面前显摆，对他们大声说：孩子们，快来看我跳绳啊！...

进入大班后，跳绳渐渐的成为大班孩子户外活动之一。每天在进行晨间活动中，总有很多还在会选择跳绳，特别是已经学会的孩子。为了让孩子跳绳跳得更好更快，我请每个孩子带一根绳子放在自己柜子里。...

到了幼儿园大班，结合幼小衔接和从幼儿体能锻炼的目的出发，老师往往会规定小朋友要学会跳绳。于是就出现了几种情况：第一种：认真练习。班级里认真的小朋友会严格按照老师的要求，每天无论是在幼儿园还是在家里都努力、认真地学习跳绳，...

跳绳是一种有趣的体育运动，下面是由小编为大家带来的关于《跳绳》说课稿，希望能够帮到您!教材分析：跳绳是小学生十分喜欢的一种体育活动，由于设备简单，不需要很大的场地很容易展开，通过跳绳活动能够促进学生上、下肢肌肉、关节、韧带...

小兔子去找兔妈妈，要走的路好长好长啊！小兔想了一个好办法：对折再对折，长路变短啦。小兔抬起头，竖起长耳朵，鞠躬点点头，转头望一望，看见了一个大山洞。...

⊙教学目标1认识12个生字。会写4个字。2.自主积累词语。3.正确、流利地朗读课文。背诵课文。4.通过读课文，让学生体会和同学一起游戏的快乐，并初步渗透团结合作的意识。⊙教学重点学会本课的生字、词语。...

进入大班后就要学习跳绳了，越来越被大多数孩子喜欢。刚开始跳绳时，孩子们的兴趣很高，但他们跳绳的发展水平也渐渐开始出现了两极分化，一些动作发展较好的孩子，基本掌握了跳绳的技巧学会了；动作协调性差的孩子看到同伴能连续跳那么多...

活动目标：1、乐于探索绳的不同玩法，初步学会双人跳绳的技巧。2、增强动作的协调性，发展跳跃能力。3、感受跳绳的乐趣和与他人合作带来的快乐。...

设计意图一根跳绳制作简单，材料容易搜集，而且有多种多样的玩法。在生活中，我们利用废旧的布、广告条幅、线，进行让幼儿动手编制绳子，使孩子亲身体验动手的乐趣。...

《8和9的加减法》是相对比较单调的基本计算内容的教学课，但张老师以其敏锐的数学眼光和对学生的准确了解，充分利用了课本中的主题图，用一个小小的“跳绳”活动链接学生的生活经验，将诸多的算式结合在一个探究性的数学活动中，创设了一...

教学目标：1、知道赖宁是怎样苦练跳绳的，懂得不仅要学好文化知识，还要锻炼好身体。2、学会本课的14个生字，理解“跳绳、体育、操场、练习、满头大汗、讲解、一拐一拐、不好意思、回答、昨天、感动、成绩、连蹦带跳、感激”等词语的意思...

一年级的跳绳考核结束了，考核成绩悬殊非常大。其实这已经不是我们一所学校出现这种情况，本来第一学期的考核项目，因为普遍存在不达标的现象，因此已经改到了第二学期考了，目的就是希望给大家更多的时间去练习。...

单一的跳绳活动经过小小的组合就产生了很大的魅力，是否可以在这个基础上再有一个创新呢？实践证明是可以的。 A：采用多种教学因素组合，发挥学生的创造力。...

教学目标：在音乐实践中，准确有感情地演唱《跳绳》，并试着在歌曲中加入三角铁伴奏，探索三角铁的敲击方法，掌握姿势，能在《跳绳》的间奏加入锣鼓镲的伴奏，感受为歌曲伴奏的愉快。...