《24、问银河》教学设计

教材分析：本文是一篇启迪志趣的散文诗。这首散文诗描写了少年儿童在天气晴朗的夜晚，仰望银河引发许多瑰奇想象，提出了一连串富有意趣的问题，反映了孩子们探索宇宙奥秘的兴趣和志向。...

教学目标：1、能正确、流利、有感情地阅读和背诵课文。2、能认读本课14个生字，理解由生字组成的词语。3、进行课前探究，了解作者向银河提了哪些问题，激发学生探索宇宙奥秘的兴趣和志向。...

一,课文简介本课是北师大版义务教育课程标准实验教科书第十二单元星空中的一课,内容由一首儿童诗歌,一幅插图,认字表,写字表和思考题五部分组成,课文共六小节,分别从名字,小动物,天气,是否肯接纳小朋友去做客四个方面提出问题,表现儿童天真...

作者：苏州市三元第三小学孙旦霞转贴自：本站原创点击数：181 《问银河》教学设计苏州市三元第三小学 孙旦霞教材分析：【感谢您浏览第一范文！您可以搜索课题关键字查找更多资料！...

教学目标:读准9个生字的字音,能有感情地朗读课文.2,结合课文内容,大胆展开想像,培养学生主动发问的习惯和对天文知识的兴趣.教学重难点: 重点:1,有表情地朗读课文,了解小作者向银河提了哪些问题.2,认识课文中的9个生字难点:1,结合课文内容...

【教学要求】 1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2.学会本课16个生字，其中田字格上面的5个生字只识不写，理解由生字组成的词语。 3.激发学生探索宇宙奥秘的兴趣和志向。...

文章分析：这是一篇儿童诗，极富童趣，用儿童的语言，儿童的眼睛，儿童的思维展示给大家一个热爱生活、充满幻想的孩子的多彩的内心世界。教学本课应注意这样几个点：1、诗歌的朗读。2、生字的学习。...

之一赣州市 红旗二校 肖灵 北师大版义务教育课程标准实验教科书第66页教学过程：一.谜语导入1.师课件出示谜语2板书谜底银河生齐读（反思：以谜语导入激发了学生的学习兴趣，把学生很自然的引入了我们的课堂，如果这个环节加入学生跟老师空...

24问银河.《问银河》教学设计之一(北师大版小学语文第二册教案).《问银河》教学设计之二(北师大版).《问银河》教学设计之三(北师大版)同行论语——《问银河》教学实录这是一首文学性很强的儿童诗，全诗四个小节都以提问题的方式抒发小作者...

《问银河》是一首文学性很强的儿童诗，全诗四个小节都以提问题的方式抒发小作者看银河的感想。第一节问银河的名字，第二节问小动物，第三节问天气，第四节问是否邀请小朋友去做客。...

播放歌曲：小白船师：你看过什么动画片。生：看过蓝猫三千问。生：神奇宝贝。师：我也喜欢蓝猫。出示面具。师：我想把这个面具送给会上课的同学。师：这些生字能读好吗？生读词。师：宽阔，宽广这两个词谁再来读读。生读。...

如何对待孩子的问题——《问银河》教学随笔：转载点击数：68如何对待孩子的问题 ——《问银河》教学随笔 《问银河》是一首文学性很强的儿童诗，全诗四个小节都以提问题的方式抒发小作者看银河的感想。...

：本站原创点击数：23| by: 金玉珍 ] 《问银河》是一首散文诗歌，描写了少年儿童在天气晴朗的夜晚，仰望银河所引发的许多绚丽的遐想，反映了孩子们探索宇宙奥秘...

一、交流谈话，激发兴趣 师：老师在黑板上写两个字，如果你认识，就大声读出来。（板书：银河） 师：（指着银河二字）你们知道关于银河的哪些知识？ （评析：充分调动学生已有的知识经验，使学生对语文学习产生亲近感。...

作者：陈云霞转贴自：转载点击数：255《问银河》教学实录(陈云霞)【感谢您浏览第一范文！您可以搜索课题关键字查找更多资料！本站网址是】播放歌曲：小白船师：你看过什么动画片。生：看过蓝猫三千问。生：神奇宝贝。...