- 《一粒种子》（通用13篇）
第二课：目标：(1)认读“黑、挺”等l 8个生字，会写“粒、种”等7个生字，学习多音字“和”。(2)正确、流利、有感情地朗读课文。(3)借助拼音、查字表等方法读准字音。...
- 《寓言两则》教学设计（通用16篇）
教具准备1.生字卡片。2.田字格要求写的字教学目标1.会认“寓、焦”等10个生字，会写“守、丢”等9个字。2.学习默读课文，读懂课文。3.初步认识寓言，感悟寓言的寓意。...
- 蓝色的树叶教学设计（通用12篇）
教学内容：人教版《语文》第三册教材简说：互相帮助，不应成为一句口号。在别人需要的时候，伸出援助之手，这是每个人的一种责任，一种行为习惯。但要能做到这一点，是不容易的。...
- 《特殊的考试》教案（精选14篇）
教学目标：1.认读8个生词，正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过小组合作交流，让学生读中感悟。3.让学生明白我们不能只关注个人卫生，我们应该关注周围环境卫生，主动维护公共卫生，养成讲卫生的好习惯。...
- 《听广播》（精选10篇）
教学目标：会听儿童广播《在宇宙飞船里》。听仔细，记要点，复述主要内容。教学难点：把广播的主要内容说清楚。教学准备：录音。教学时间：一课时。...
- 窗前的气球教学反思（精选11篇）
《窗前的气球》教学反思今天，我上完《窗前的气球》一课后，感觉比较塌实。本课教学中我抓住了科利亚没意思、孤独、伤心最后高兴地笑了这一情感变化为线索，着重让学生体会科利亚的心情变化。...
- 小学二年级语文教案——《我为你骄傲》教学设计（精选13篇）
设计思路本设计注意引导学生抓住“我”心情的变化这条主线，研读情感历程，感悟小男孩诚信的美好品德，以及老奶奶那博大的胸怀。教学中引导学生自主、合作、探究地学习课文，让学生在“读中悟”，在“悟中读”，让学生真正成为学习的主人...
- 《我选我》文本解读和教学设计（通用12篇）
一、文本细读1、作为读者，读出文章的主要内容和文章的主旨。本文向我们讲述了班级里面的劳动委员转学了，林老师让同学们补选劳动委员，王宁推荐自己的故事。...
- 苏教版二年级语文上册《识字4》教学设计及反思（通用16篇）
教学内容：苏教版（国标本）小学语文第三册教科书教学要求：1、学会本课10个生字，两条绿线内的6个字只识不写。认识两个偏旁。理解由生字组成的词语。2、初步了解形声字的构字特点。激发学生学习汉字的兴趣，培养识字能力。...
- 小学二年级语文教案
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