《体育世界》综合资料

学练目标1、通过教学，理解快速反应能力是提高起跑速度的关键并掌握多种方式快速跑2、乐于参加体育活动，学习情绪饱满，在集体活动中勇于表现自我3学会与他人合作共同完成任务，敢于创新并在探索学练中获得运动乐趣和成功愉悦教学内容快速...

活动目标：⒈在学会前滚翻的基础上，让幼儿尝试多种滚翻的方法。⒉体验体育活动的快乐，感受成功，获得情感的满足和释放。⒊建立良好的人际关系，使幼儿具有良好的合作精神，在活动中表现出对他人的尊重和关心。...

小学三年级体育课教案班级：三(1)班 人数：50人 执教：李开芳 指导教师：崔树林学段：水平二教学目标：1. 乐于开动脑筋，表现自我，充分展示学生个性2.在体育活动中有一定的观察和模仿能力3.在体育活动中表现出合作行为，培养创造能力教学...

教学目标：（1）在原有的基础上，准确地练习跳的动作。（2）教幼儿学习跳过25-30厘米宽的平行线，发展幼儿跳跃能力。（3）让幼儿知道小青蛙是益虫，能保护庄稼，大家都要爱护它。...

体 育 实 践 课 教 案班 级三年级课 次31周 次日 期 教 学 内 容50米跑 穿过火力网教学目标 1、进一步提高学生站立式起跑的动作要领，做到起动迅速，反应敏捷。2、通过游戏提高学生的灵敏、反应能力。...

课时计划（第 28 次课）执行时间：12月27日学习内容1、跳绳 2、游戏：跳房子学习目标1、掌握双脚跳绳的方法，发展弹跳、协调能力2、通过游戏培养勇于创新，团结协作的意识部分学习内容和步骤学生参与形式时间准备1、课堂常规2、准备活动分...

在教学中，我注意渗透多种估算方法。学生在体育场的情境中意识到根据不同情况采用不同的估算策略，估算能力得到提高.整个学习过程，我主要是借助学生独立思考和小组合作学习来完成的。...

第二课时：体育场教学内容三位数乘两位数的估算。（课文第33页的内容，及第34页的“练一练“）重点、难点、关键重点：三位数第六两位数的估算的方法难点：能正确、合理地对数据进行估算关键：联系实际，灵活处理教学目标1、使学生掌握乘法...

活动目标1、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。2、发展幼儿思维和口语表达能力。体育游戏是幼儿园教育的重要组成部分。练习边抖动绳子边走(跑)适宜幼儿的体育游戏，不仅能提高幼儿参与体育活动的积极性和主动性，还有利于幼儿身心健康...

一、教学目标1.通过看图、运用多种识字方法, 认识54、55页的生字。在语文实践活动中认字学词, 积累语言材料。2.读体育格言, 听故事, 在猜谜语等游戏活动中学会生字词, 搜集资料, 了解奥运会知识。...

一、教学内容：羽毛球的正手发高远球二、教材分析：本课是羽毛球的第二次课，学的是正手发高远球。羽毛球是一项非常普及而且易于开展的体育运动，非常受广大中学生的喜欢。...

教学目标：1、通过快速跑的学习，发展学生的速度素质，提高机能水平。2、培养学生坚强的意志，体验跑的.乐趣。教学重点：跑姿正确，协调。后蹬要充分，步频快，重心平稳。教学内容：准备部分一、教师指导1、教师提前到场，准备场地器材。...

各位评委老师上午(下午)好，今天我说课的题目是：。我从以下几个部分逐一产开分析：一、说教材：本节课出自(人民教育出版社)出版(7—9)年级《体育与健康》，第x章第x节。...

一、说活动内容：中班幼儿活泼好动，各种动作的发展日趋完善，跳跃能力增强了很多，跳跃的远度、高度和连续跳的持久性有了明显的提高。但是中班幼儿身体的协调性和平衡能力还比较差，在纵跳起跳时会出现蹬地腿蹬不直，蹬地不充分，落地时...

一、指导思想以实施“阳光美德”教育为主线，以“共享阳光、体验养成，美德润化、幸福一生”理念为引领，以欣赏、善待和发展每个学生为德育目标，通过创建阳光美德育人环境、养成阳光美德品行人格、提升阳光美德师资素养、构建阳光体育氛...