人教版二年级下册语文《充气雨衣》教学设计

【课前透视】这是一篇文质兼美的写景类文章，作者以清晨和中午两个特写镜头展示了日月潭的秀丽风光，表达了作者对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。文章结构清晰，景美情浓，如诗如画的自然景观使人有身临其境之感。...

一、教学目标(一)知识教学点(1)认识本课生字、新词，理解本课重点词语。(2)理解寓言的寓意。(3)能正确流利的读课文。(4)通过网络了解更多有关寓言的知识。(二)能力目标(1)继续培养学生敢于提问，解决问题的能力。提高学生的自学水平。...

学习目标：1、会正确读写“惊讶、谈心、派出、引路、列宁、蜜蜂、敲门、附近”8个词语。2、通过自读、小组合作读等形式，能正确流利地读课文，区别并正确运用“常常”和“往常”两个词语。...

【设计内容】《我为你骄傲》是人教版语文课标实验教材二年级下册的一篇课文，讲的是一个小男孩一不小心，砸破了老奶奶家的玻璃，尽管当时没敢供认，但内疚的心理和责任感随同了他三个星期。...

泉水教学教案学习目标1.会认8个生字，会写9个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3.认识泉水多、清、甜、美的特点，体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。...

【学习目标】1、会认“压”等4个生字，会写“垂”等12个字。2、默读课文，能边读边想像。有感情地朗读课文，能用不同的语气读出雷雨前、雷雨后、雷雨中的景象。...

一、教学目标1、读懂课文内容，体会大尖和水社不畏强暴，舍已为人的高尚精神。2、学会本课生字词，并注意积累和运用。3、正确、流利、有感情地朗读课文，并能复述。...

教学目标：1、自学文中的19个生字词语，并记载下来。2、摘抄文中优美生动的词语和句子，并熟读。3、搜集资料，了解北京。教学重点：识字写字是阅读和写作的基础。...

【教学目标】1、学习课文，理解课文内容，明白三个小朋友是怎样画风的。2、通过学习，培养同学的创新意识与合作精神。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。【教具准备】教学挂图、卡片。...

教学目标：1知识：会认8个生字，会写9个字。2能力：正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3情感：认识泉水“多、清、甜、美”的特点，体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。教学重点：会认8个生字，会写9个字。...

第一课时一、课件激趣（课件出示傣族泼水节活动场面）师：谁知道这是哪个民族的活动？他们在干什么？（傣族、泼水节）简介傣族泼水节的习俗。师：你参加过泼水节吗？想亲身经历、感受泼水节吗？现在我们就去参加一次难忘的泼水节。...

教学目标1.会认11个生字，会写9个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。在朗读中感悟，并注意积累词句。3.领会爱迪生的聪明可爱，有多动脑、多动手、善发现的意识。...

学习目标：1、会正确读写“惊讶、谈心、派出、引路、列宁、蜜蜂、敲门、附近”8个词语。2、通过自读、小组合作读等形式，能正确流利地读课文，区别并正确运用“常常”和“往常”两个词语。...

【教学目标】1、学习课文，理解课文内容，明白三个小朋友是怎样画风的。2、通过学习，培养同学的创新意识与合作精神。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。【教具准备】教学挂图、卡片。...

【教材透视】走进大自然，观察大自然，融入大自然，享受大自然。要是在大自然的旷野中迷了路该怎么办?这首小诗就为俺们介绍了四种天然的“指南针”：1、俺国地处北半球，正午时太阳所处方向就是南方，于是太阳成了俺们的指南针;2、晚上，...