《狐假虎威》

教学要求：1 正确、流利地朗读课文，背诵课文。理解课文内容，懂得成语“狐假虎威”的寓意。2 认读文中20个生字及由生字组成的新词，掌握多音字“闷”。3 指导书写生字。教学重点：认读文中20个生字并朗读理解韵文是重点。...

教材简析：《狐假虎威》写的是一只狐狸狡猾地骗过老虎，不但使自己逃脱了危险，而且还借着老虎的威风让其他动物纷纷逃窜的故事。《狐假虎威》是一个传统的寓言，成语“狐假虎威”比喻凭借别人的威势吓唬欺压他人。...

教学目标：1 正确、流利地朗读课文，背诵课文。理解课文内容，懂得成语“狐假虎威”的寓意。2 、认读文中生字及由生字组成的新词，掌握多音字“闷”。3 指导书写生字。教学重点：认读文中生字并朗读理解韵文是重点。...

第一课时教学内容：1、理解课文内容，正确熟练地朗读课文。2、学习本课生字词。教学目标：1、学习生字识记字形。2、理解成语狐假虎威的含义。教学用具：生字卡、小动物图片。教学过程：一、小朋友我们今天来学习《狐假虎威》。...

课题 狐假虎威 主备人：张瑜 备课组长签字 教学要求 知识目标 1、能正确流利地朗读课文,会复述课文。 2.学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用简单的方法积累自己喜欢的成语。 能力目标 理解课文内容，懂得狐假虎威的意思。...

第一课时教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读，会复述课文。 2 、学会本课10个生字，两条绿线内的10个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语，会用简单的方法积累自己喜欢的成语。...

教材分析：本课是一则成语故事，讲了一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林中的百兽，告诉我们生活中有些人就像狐狸那样，借着别人的力量吓唬人，其实他们自己根本没有什么本事。...

教材分析：本课是一则成语故事，讲了一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林中的百兽，告诉我们生活中有些人就像狐狸那样，借着别人的力量吓唬人，其实他们自己根本没有什么本事。...

教学目标： 1、学习本课生字。理解和积累词语。 2、对照注释揣摩句子的意思，正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、懂得“狐假虎威”这个成语的意思，并说出在什么情况下使用。 教学难点： 学会读古文。...

作者：yl发表时间：2004-4-29阅读次数：261教学要求：1正确、流利地朗读课文，背诵课文。理解课文内容，懂得成语“狐假虎威”的寓意。2认读文中20个生字及由生字组成的新词，掌握多音字“闷”。3指导书写生字。...

教学要求：1、正确、流利地朗读课文，背诵课文。理解课文内容，懂得成语“胡狐假虎威”的寓意。2、认读文中20个生字及由生字组成的新词，掌握多音字“闷”。3、指导书写生字。教学重点：认读文中20个生字并朗读理解韵文是重点。...

《狐假虎威》是一篇孩子们喜闻乐见的寓言故事。讲的是一只狐狸借助老虎的威风吓跑森林中百兽的经过，说明了实际生活中有些人就像狐狸那样，借助别人的力量吓唬人，其实他们自己根本就没有什么本事。...

【设计思路】大班小朋友进行《我喜爱的成语》的主题活动，此活动得到孩子们的欢迎，区域活动中有一个活动是两两结伴玩游戏，一个小朋友将一张成语故事图片（小朋友们自己画的）翻开，另一个小朋友先观察画面，看懂图画是表现了一个什么成...

基础知识我能行一、读拼音写汉字。h li jiǎ hu lǎo hǔ wēi fēng xn zhǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wi kng dǎn ling zhuǎ zi xi rn ji shū( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按课文内容填空。...

在课堂教学过程中，通过抓住狐狸的动作：骨碌一转、扯、摇，启发学生思考，理解每个动作的含义，从而理解狐狸的心理活动，体会它的狡猾。又从老虎的动作：楞、松，明白了老虎被狐狸骗了的经过。...