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二年级上册《清澈的湖水》备课教案

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  • 《清澈的湖水》教学建议(精选16篇)

    一、识字写字1、识字:本课要求认识的生字,其中一些字在生活中学生可能早已认识,不认识的通过读课文和借助汉语拼音,基本上能独立识字。教学中可以开展摘苹果等游戏,使学生品尝独立识字的乐趣,再请摘到“苹果”的同学当小老师,教大家...

  • 《清澈的湖水》教学设计及教学反思(通用17篇)

    教学目标1、认识本课的12个生字新词。2、能抓住课文重点字句,展开想象,感受风景的优美和小洁心灵的美好。体会自然美与行为美的和谐,促进学生阅读能力和想象能力的发展。3、有感情朗读课文,懂得热爱大自然,保护环境。...

  • 语文《清澈的湖水》教学反思(精选16篇)

    本课的教学设计,我的目的想根据课文特点及学生实际,科学地对教材进行了处理。采用分两条线进行教学的方法,先让学生自由选择写景的内容学习,在充分领略到景色美后,再让学生找出描写小洁的句子进行学习。...

  • 也谈体验式学习方式──《清澈的湖水》教学谈(精选16篇)

    也谈体验式学习方式──《清澈的湖水》教学谈听了专家关于体验式学习方式的讲座,让我对这种学习策略有了一个深一层的了解与认识,其实新的教育理念呼唤新的课堂教学方式,新课程强调从学生的经验和体验出发,引导学生不断深入地观察和体...

  • 人教版二年级上册《清澈的湖水》教案(精选17篇)

    【教学目标】1、识“侧、卷”等12个生字2、有感情地朗读课文,感受风景的优美和小洁心灵的美好。3、使学生有保护环境的意识和自我控制的能力。【教学过程】一、创设情景,提示课题。...

  • 清澈的湖水·教案(精选11篇)

    知识与能力1。学会本课生字及其新词。2。理解课文内容,体会人物的思想感情。3。培养学生的朗读能力。过程与方法1。了解游览时所见的风景、事、人,体会人物的心情。2。学习课文将景与人和事有机结合的写法。情感态度价值观1。...

  • 《清澈的湖水》教学反思(精选13篇)

    通过《清澈的湖水》这篇课文的学习,使同学们感受风景的优美和小洁心灵的美好。增强了同学们保护环境、卫生的意识和自我控制的能力,从课堂教学的实践看,本课的总体效果较好,基本达到了事先的教学设想。...

  • 《清澈的湖水》(精选13篇)

    设计思想《语文课程标准》指出:“学生是语文学习的主人,教师是学习活动的组织者和引导者。应该以学生的读来代替教师的讲解,让学生在读中感悟。”所以本教学设计紧扣 “以人为主,以读为主”的思想。...

  • 《清澈的湖水》教学片断(精选16篇)

    语文是人文性与工具性相统一的学科,在注重对学生听、说、读、写能力培养的同时,也要注重对孩子人文精神的培养。《清澈的湖水》这篇课文写的是小女孩小洁,看到栩栩如生的景色时,正想把面包纸扔进湖里的时候,看见那清澈的湖水像镜子一...

  • 《清澈的湖水》教学设计(通用16篇)

    教学要求知识与能力1.学会本课生字及其新词。2.理解课文内容,体会人物的思想感情。3.培养学生的朗读能力。过程与方法1.了解游览时所见的风景、事、人,体会人物的心情。2.学习课文将景与人和事有机结合的写法。...

  • 《清澈的湖水》第一课时(通用12篇)

    教材分析:本文是一篇具有现实意义的文章。课文记述了小洁随爸、妈出去游玩,被湖里美丽的景色所吸引,不忍心将面包纸扔进清澈的湖水里。看到一个小孩把香蕉皮扔进湖里,小洁十分不满。等船靠了岸,小洁把面包纸扔进了垃圾箱。...

  • 《清澈的湖水》第一课时教学设计(精选17篇)

    一、教材简说跟随着小洁的目光,我们欣赏着蓝天白云、碧水青山,那跳跃的“青蛙”、展翅的“雄鹰”、赛跑的“龟兔”,栩栩如生,美不胜收。当小洁正想把面包纸扔进湖里的时候,她看见那清澈的湖水像镜子一样,映照出蔚蓝的天空和如画的山...

  • 《清澈的湖水》教学反思(精选12篇)

    通过《清澈的湖水》这篇课文的学习,使同学们感受风景的优美和小洁心灵的美好。增强了同学们保护环境、卫生的意识和自我控制的能力,从课堂教学的实践看,本课的总体效果较好,基本达到了事先的教学设想。...

  • 第四册第七单元《清澈的湖水》第一课时教学实录(精选17篇)

    一 教学目的:(1)学会本课生字及生字组成的生词。认识4个字。(2)培养学生用各种方法读懂课文、质疑、合作解疑的能力。(3)初步培养学生的环保意识和社会公德。(4)有感情的朗读课文。...

  • 《清澈的湖水》词语(通用12篇)

    【近义词】消失──消亡、消逝清澈──明净、明澈欣赏──观赏、鉴赏缓缓──慢慢、徐徐【反义词】生怕──无忧、不怕欣赏──讨厌、厌恶消失──出现、存在缓缓──急忙、急速卷:juǎn(卷尺、卷逃)觉:jué(觉得、发觉)juàn(试卷...

  • 小学二年级语文教案

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