公开课《小动物过冬》说课

【教学目标】1.能正确、通顺地朗读课文。能分角色读通小动物间的对话。2.认识本课10个四会生字和7个二会生字，重点关注量、钻、藏、巢的读音，关注商、暖、第的字形，并能正确书写商、暖二字。...

教学片断小青蛙是怎么过冬的呢？请同学们先读一读4，5自然段，看看小燕子是怎样问的？小青蛙又是怎样回答的？再说一说。出示句子： 燕子接着问小青蛙：青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去了？指名读。...

：转载点击数：62听课随想--《小动物过冬》文章作者：施允舒昨天，听了万秋红老师的一节题为《小动物过冬》的语文课，感触颇深。首先是整堂课内容的连贯性非常强。...

授课内容：[二年级上册]《小动物过冬》（第二课时）授课老师：广西钦州市浦北县实验小学 叶海燕授课地点：南京海军指挥学院文字录入：东皋居士上课开始：师：上节课我们上了什么？生齐说课题。师：我们认识了生字词。...

教学目的:1,能正确,流利,有感情地朗读课文,并能分角色朗读课文.2,学会本课10个生字,两条绿线内的6个字只识不写.理解由生字组成的词语.3,通过学习能知道小动物过冬的有关知识,体会小动物之间的相互关心.教学重点:能有感情地朗读课文,并能分...

教学目标：1.能有感情的分角色朗读课文。2.通过阅读课文，了解小动物过冬的不同方式，同时感受朋友之间要互相关心。3.学习生字商量，理解聚和商量的意思。教学重点：1.识字、写字。在反复朗读中体会句子的意思。...

设计意图：冬天到了，天气一天天变冷了，们都穿上了冬衣。可再玩家时，我发现有的宝宝会将布娃娃的衣服或鞋子脱掉。宝宝们只热衷于他自身的动作发展，全然不顾娃娃的冷暖。...

：转载点击数：67评析《小动物过冬》一课《语文新课程标准》指出：新时期的教育应该以人为本，以学生为本，学生不是被动接受知识的容器，他们是具有主观能动性的活生生的人，他们有自己的兴趣、知识、经验和思维，他们是...

一、教学内容：义务教育课程标准实验教材二年级上册《小动物过冬》。二、教材分析：《小动物过冬》是一篇童话故事，叙写了燕子、青蛙、蜜蜂商量过冬的事。...

：转载点击数：102把语文课上得厚实些——教《小动物过冬》有感有人说，语文就像大海一样，浩瀚而丰富，让学生在烟波浩淼的大海上任意地翱翔，不断地采撷一朵朵溅起的浪花将是我们的责任。...

这篇课文是一则童话，讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量过冬的事。通过三个小动物之间的对话，介绍了它们不同的过冬方式，小燕子飞到温暖的南方去，小青蛙冬眠，而小蜜蜂则是藏在蜂巢里吃蜂蜜。...

：转载点击数：87《小动物过冬》的启发《小动物过冬》是二年级的一篇文章，在这篇文章里讲了小蜜蜂、燕子、青蛙的过冬方式。小蜜蜂储存好了冬天要吃的蜂蜜，燕子飞回南方过冬，青蛙钻进泥土里。...

19、小动物过冬（第二课时）教学目标1、能有感情地朗读课文。2、通过了解本课内容，激发学生探索自然奥秘的兴趣。3、使小朋友懂得互相关心的道理。4、培养学生倾听意识，能在认真倾听别人发言的基础上试着发表自己的看法。...

一、活动名称：喂小动物二、活动目标：1、发展幼儿动作的协调性和反应的灵敏性。2、引导幼儿练习听信号向指定方向跑。3、帮助幼儿了解几种常见动物爱吃的食物。三、活动准备：1、活动前帮助幼儿了解四种动物的生活习性。...

一、简介本活动是由教育部信息技术在教学中的应用项目资助的小学语文研究性学习项目。本活动根据学生在学习过程中产生的兴趣和需要而设计。组织学生根据他们在课堂上产生的问题，利用课下时间，发挥信息技术的优势，第一，独自或者在家长...