1.3.7 5以内的减法

教学目标：1、知识目标：使学生进一步理解减法的意义，会读减法算式，弄懂计算过程，理清思路。2、能力目标：培养学生的观察能力和动手操作能力。3、思想目标：培养学生团结友爱、学会倾听别人说话，合作学习的良好习惯。...

一、说教材：本节内容是在学生已经学习过笔算退位减法的基础上进行的，计算法则上没有更多的新知识，只是被减数连续两位不够减，要连续两次向前一位退1，在第二次退位后除了加上本位的数，还要减去上次退的1，又加又减，计算上思维过程较...

活动目标：1.让幼儿初步学会自编5以内的减法应用题。2.使幼儿懂得加数互换，得数不变的规律。活动准备：图片一幅。教学过程：1.教师边演示教具边口述应用题，帮助幼儿理解加法应用题应具备的三个条件。...

复习内容： 20以内的加法和10以内的减法 复习要求：通过计算使学生加深加减法的含义，提高20以内进位加法的熟练程度复习重点：0以内的进位加法教学过程：一、 基本练习数学游戏1、 教师将1——10的两组卡片，打乱顺序，分放在两个纸盒里。...

活动目标：1、利用学具“加法、减法板”的操作，尝试进行20以内简单的减法运算。2、能积极思考、细致观察，体验数学活动的趣味性。活动准备：1、教具准备：“加法、减法板”；20以内的减法算式；2个圆形的蒙氏线场地；数字卡1-20；戒指样...

一 、教学目标1、通过操作初步知道减法的含义，并能正确读出减法算式。2、在具体到情景与活动中理解减法的含义，并能用减法解决生活中简单的减法问题，体会到生活中有很多问题要用减法来解决。...

减 法总第10课时教学目标：1、使学生进一步理解减法计算法则，学会笔算三位数的连续退位减法。2、学会结合具体的试题进行估算。3、培养学生探索、合作、交流的意识和能力。...

说教材：1、教学内容。《整十数加一位数及相应的减法》是苏教版（义务教育课程标准实验教科书数学）一年级下册，第三单元32—33内容。本节课是在学生掌握100以内的基础上进行教学的。...

第一周 星期五 第三节 2003--.02--.21教学内容:教科书第9页的例题，第9~10页“想想做做”的习题。教学目标:1、经历两位数加、减一位数的口算方法的探索过程，能比较熟练的进行口算。2、了解加、减发算式中各部分的名称。...

一、教学目标1、认识9个生字，会正确书写8个字。2、能正确流利地浪读课文。3、培养儿童在困难面前不退却的坚强意志。二、教学时间两课时三、教学流程第一课时一、实物演示，激趣引入1.出示实物算盘让学生观察珠算的减法。2.导入新课。...

一、说教材《小鹿的减法》是小学语文s版教材二年级下册第五单元的一篇课文。本单元的课文都是围绕着“做人的道理”为主题设置安排的。每篇课文都配有生动形象的插图，激发学生的阅读兴趣，帮助学生理解课文的重点、难点。...

课题四：教学目标1.掌握整十数加一位数和相应的减法的计算方法.2.能准确地计算出整十数加一位数和相应的减法.教学重点使学生掌握整十数加一位数和相应减法的计算方法.教学难点根据100以内的组成知识帮助学生理解算理，并能准确计算.教具学...

教学内容：人教新课标四年级数学下册减法的运算性质。教学目标：1、理解并掌握减法的运算性质，并利用性质进行有关的简算。2、培养学生分析研究及综合概括的能力。3、引导学生在实践中主动地去获取知识。...

内容;讲例1-例3,处理第20页至21页目标;1认识减号和减法算式:2探索减法的算法3养成看图的习惯,能提出数学问题,并会解答重难点;从连动性的三副图中提出减法问题的算理教具准备;例1多媒体课件;送信卡片;找朋友卡片教学过程一 前提测评;5分小...

课题第1课时（总第4课时）教 学目 标使学生掌握笔算不退位减法的计算方法，并能正确地进行计算。重 点难 点使学生进一步掌握“相同数位对齐，从个位减起”的计算方法。学生掌握万以内的减法的算理、算法。...