北京教案

（一）课型定位：（重点课）（二）本课分析：《用字母表示数》是北京市义务教育课程改革实验教材第九册第六单元的内容。 这部分内容是在学生掌握了一定的算术知识，已初步接触了一些代数知识，如用字母表示运算定律和面积、周长计算公式的...

一、教学对象分析：大部分学生都没有去过北京，但学生对北京的了解是比较全面的。孩子们能用自己的话介绍北京。本课中有许多好词和优美的句子，学生配以形象的图片，录象，文字介绍是很容易理解，但要指导孩子进行词语的积累。...

老北京的春节教学目标：1、认识本课12个生字，知道多音字“假”的用法。会写本课9个生字。2、了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹气氛。知道春节“开始、高潮、结束”的日子。...

活动目标：1、知道北京是祖国的首都，是国家领导人办公的地方。2、了解北京的名胜风景，有向往北京的情感。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。...

【教学目标】1、认识“央、瓦”等13个生字。会写“央、交”等10个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的部分，感受北京的美丽和巨大的变化。3、有热爱祖国首都的意识和感情。【教学重点】学习生字词，朗读课文，背诵课文。...

一、看图说话，出示词语1、出示课文插图或播放根据课文插图制作的多媒体课件。2、看图说话，认读词语。你看到了北京的哪些美丽的景物，这些景物美在哪里？（根据同学的介绍，随机出示词语。...

教学目标:1,认识''央 瓦 庄 严 阔 碑 似 拼 案 坛 迹 厦 周"13个生字,读准后鼻音"央 庄'', "拼,案"是前鼻音,翘舌音''周 似 厦".2,会写"央 交 市 旁 优 阴 坛 城 国 图"10个字,学会''国 图" 方框字的写法.3,正确,流利,有感情地朗读课文,背...

教学要求：1、把词语补充完整练习，背记并书写。2、培养学生理解、运用词语的能力。3、使学生感受汉语的丰富，体会字序的变化与词语意思的关系，进行词汇积累，丰富语言。4、培养学生把握句子主要意思的能力。...

一：活动目标；1幼儿大胆想像，能跟音乐用肢体动作表现多种运动项目的姿态.2自由合作，体会成功，感受做中国人的自豪.3激发幼儿爱运动，爱福娃，爱国的情感.二：活动准备1图片若干，音乐若干2各种运动器具三：活动过程：开始部分：引出福...

老北京的春节教学目标：1、认识本课12个生字，知道多音字“假”的用法。会写本课9个生字。2、了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹气氛。知道春节“开始、高潮、结束”的日子。...

教学目标1、通过与《中国石拱桥》的比较阅读，掌握记叙与说明等表达方式在不同文体中所起的作用。2、能复述通讯的特点，写简单的通讯。3、体会改革开放的政策促进了经济腾飞，给京华大地带来的巨大变化，增强热爱社会主义制度的激情。...

教学目的要求：1.使学生了解首都北京是一座美丽的城市，初步产生热爱北京的思想感情。2.学会9个生字及新词，能听写部分词语。3.能朗读和背诵课文。教学重点难点：教学的重点是课文的二、三、四自然段，难点是第三自然段。...

教学目标：1.经历并初步体验数据收集、整理、描述的过程，会用分类数数的方法将数据整理成简单的条形统计图，统计表；2.初步感受统计的思想和方法，感受统计和生活的联系，从而体会统计的意义和作用。...

一、看图说话，出示词语1、出示课文插图或播放根据课文插图制作的多媒体课件。2、看图说话，认读词语。你看到了北京的哪些美丽的景物，这些景物美在哪里？（根据同学的介绍，随机出示词语。...

课题：12、北京亮起来了教学目标：1、认识15个生字，会写12个字。2、理解“焕然一新、金碧辉煌、从天而降、犹如”等词义。用“犹如”说话。...