《年、月、日》教案

教学内容：人教版义务教育教科书小学三年级下册《年、月、日》的例1、例2。教学目标：知识与技能1、结合学生的生活经验，通过学生的自学、交流来学习时间单位“年、月、日”。了解年月日之间的关系，知道有关大月、小月、平月的知识。...

年、月、日 教案教学目标1、使学生认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。2、培养学生感受数学和实际生活的紧密联系，激发学生学习的积极性，同时对学生进行珍惜时间的教育。...

九年义务教育六年制小学数学课本第六册教学内容：本课的内容是九年义务教育人教版六年制小学数学第六册第三单元的《年月日》。教学目标：1.使学生理解时间单位“年、月、日”的有关知识。...

九年义务教育六年制小学数学课本第六册教学内容：本课的内容是九年义务教育人教版六年制小学数学第六册第三单元的《年月日》。教学目标：1.使学生理解时间单位“年、月、日”的有关知识。...

年、月、日 教案教学目标1、使学生认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。2、培养学生感受数学和实际生活的紧密联系，激发学生学习的积极性，同时对学生进行珍惜时间的教育。...

九年义务教育六年制小学数学课本第六册 教学内容：本课的内容是九年义务教育人教版六年制小学数学第六册第三单元的《年月日》。教学目标：1.使学生理解时间单位“年、月、日”的有关知识。...

一、指导思想认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好暑期安全教育活动，以“珍爱生命，安全第一”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力，避免事故发生...

求一个数比另一个数多几（少几）的应用题教学内容：教科书第73页例4及“做一做”。教学目标：1、使学生进一步掌握相差的概念，理解和掌握求一个数比另一个数多几（少几）的应用题的解题思路和计算方法。...

活动目标：1、认识数字8、9、10并了解其意义。2、认识数字8、9、10，能够将数字与相应数量的物体匹配。3、培养幼儿对数字的认识能力。4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5、引发幼儿学习的兴趣。...