- 教育笔记：爸爸的"小尾巴"不见了
教育笔记：爸爸的小尾巴不见了小靖是我班这学期新转来的孩子,刚接到这个孩子的时候,觉得她是一个乖巧懂事的孩子,可没想到……早晨,每天都是爸爸负责送小靖来园的,刚开始的几天,我发现小靖总是不让爸爸离开,拽着爸爸的衣服或者是抱住爸爸,...
- 教育笔记：我的银手镯不见了
今天下午起床后，当我们几位老师正在给宝贝们梳头发时，阳阳宝贝眼睛红红的走到曹老师面前，说：“老师，我的小铃铛手镯不见了。”当时我们听后，第一反应想可能是宝贝在起床后将手镯丢在了床上，忘了拿，于是让她回到自己的床铺来寻找。...
- 教育笔记：我的银行卡不见了
孩子对新鲜的事物总是显得特别感兴趣，最近角色区新增了“银行本”，在游戏时，“小顾客”走到哪手里总是拿着银行本，这样也导致了角色区的各个地方都有被落下的银行本。...
- 教育笔记：老师，我的袜子不见了
今天我通过一个超市活动，让孩子学习分类。在教学时我先让孩子理解题意、知道这是按物品的种类进行分类的。孩子们能够根据提示，找出相匹配的物品放到相应的地方。...
- 语文教案－树林不见了
活动名称：树林不见了（认知） 活动目标：1、认识火灾危险警告讯号。2、认识在旅游时烧烤地点标志。3、知道山火对大自然造成的危害。4、享受听故事的乐趣。5、享受集体游戏的乐趣。...
- 树林不见了
活动名称：（认知） 活动目标：1、认识火灾危险警告讯号。2、认识在旅游时烧烤地点标志。3、知道山火对大自然造成的危害。4、享受听故事的乐趣。5、享受集体游戏的乐趣。...
- 水宝宝不见了（精选2篇）
一. 活动目标: 1. 激发幼儿的探究兴趣,使幼儿乐于在活动中动手操作. 2. 让幼儿通过动手操作,发现生活中有些东西是可以吸水的. 3. 发展观察力和动手操作的能力. 二. 活动准备: 1. 知识经验的准备. (1) 教师应充分了解生活中有那些东西可以...
- 什么不见了教案（通用14篇）
【活动目标】培养幼儿的注意力，记忆力及用语言表达能力。了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。【活动准备】5件玩具，一块布。...
- 小班科学教案《糖怎么不见了》（通用2篇）
活动目标1、观察糖在水中溶解的过程及所发生的变化，并用语言大胆讲述自己的发现；2、对溶解的现象产生好奇，并愿意思考糖怎么不见了的问题。活动准备每人一小杯水，一块方糖，以及用于搅拌的汤匙。...
- 糖不见了（精选2篇）
一设计意图根据小班的年龄特点，科学课糖不见了在幼儿充满好奇心之时，让幼儿感知溶解的现象，培养幼儿的生活知识充满兴趣。二 说教材儿童有调查和探究的本能，探究是儿童的本能冲动，好奇、好问、好探究是儿童与生俱来的特点。...
- 《什么不见了》教案（精选16篇）
【活动目标】培养幼儿的注意力，记忆力及用语言表达能力。了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。【活动准备】5件玩具，一块布。...
- 小熊不见了（通用3篇）
目标：1.喜欢听故事，知道故事中的主要人物和情节。2.知道一些小动物要冬眠的常识。准备：制作动画片《小熊不见了》。过程：1.设置悬念，引起幼儿欣赏动画片的兴趣。叙述故事开头：冬天来了，森林里下了好大的一场雪。...
- 《什么东西不见了》教案（精选7篇）
活动目标1.探究物体的溶解速度与物品的颗粒大小及水的温度的关系。2.提升边操作边做记录的能力。活动准备透明罐子、石子、沙子、菊花等、绵白糖、砂糖、冰糖、热水、凉水、记录表、筷子、笔若干。...
- 幼教常识教案
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