雨从哪里来

大班活动设计：雨从哪里来作者：周健美 来源：邹平县长山镇第二幼儿园 [活动目标]1、能发现问题，对探索自然现象感兴趣。2、了解“蒸发”以及“雨是怎样形成的”科学现象，知道雨与人们的关系。...

活动目标：1、了解自然界万物都少不了雨。2、了解水形态的不断变化。3、让幼儿学会初步的记录方法。4、培养幼儿对雨的好奇心，乐于大胆探究和实验。...

一、活动名称：雨从哪里来二、活动目标：1、让幼儿了解“雨是怎样形成的”科学现象，知道下雨前的现象以及雨与人们的关系。2、激发幼儿发现问题，并积极探索自然现象的兴趣。3、培养幼儿大胆推测、操作及细致观察的能力。...

大班活动设计：雨从哪里来 作者：周健美 来源：邹平县长山镇第二幼儿园 [活动目标] 1、能发现问题，对探索自然现象感兴趣。 2、了解“蒸发”以及“雨是怎样形成的”科学现象，知道雨与人们的关系。...

活动目标：1.引导幼儿有策略、有规划地解决问题，能充分利用材料，探索不直接用手运乒乓球的多种方法。2.引导幼儿初步尝试小组统计记录法。3.培养幼儿良好的科学素养，激发探究兴趣。...

教学目标：1、 了解动物是怎样保护自己的，知道动物保护自己的方法是多种多样的2、 理解词汇：保护色、盔甲等。3、 对探索动物世界奥秘感兴趣，具有较细致的观察能力。教学准备：1、 多媒体课件 2、各种动物的卡片。...

幼儿园电子备课用纸教学内容美术：教学目标：1、 学习画出的各种汽车。2、 了解不同的几何图形拼接可以变成许多汽车。教学准备及手段各种汽车的照片幼儿绘画用品记号笔，纸，油画棒共享备课（设计者：）主体完善（执教者：）（一）欣赏与...

推荐]教学活动---电闪雷鸣目标 1.让幼儿知道风、雨、雷、电是自然现象，不必恐惧和害怕。 2.培养幼儿对自然现象的兴趣。 准备 1.事先让家长带幼儿观察有关风、雨、雷、电等自然现象。...

综合活动：五彩豆 活动目标： 1、 在感知各种豆类的基础上，引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。 2、 了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品。 3、 联系已有经验，大胆创作。...