小小的船 教案

教学目的：1、认识9个生字，会写“见”字。2、正确、流利地朗读课文。3、感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的感情。教学重点：认识9个生字，会写“见”字。能正确、流利地朗读课文。...

一、谜语导入1同学们，你们喜欢猜谜语吗？好，请注意听：有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个园盘，有时像把镰刀。2出示月亮图片：看这弯弯的月儿像什么呢？3有位叫叶圣陶的老爷爷，也觉得那弯弯的月儿很美，就把它写成了一首诗歌，名叫...

教学目的：1、认识9个生字，会写“见”字。2、正确、流利地朗读课文。3、感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的感情。教学重点：认识9个生字，会写“见”字。能正确、流利地朗读课文。...

一.联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣：1.出示：蓝天图小朋友们，你们看这晴朗的夜晚，星星在蓝天上一闪一闪，多美啊！这么美的夜空，是不是缺少了一点什么？（月亮）2.老师很想知道有多少小朋友喜欢月亮？3.真好，有时候我们看见的月...

教材是死的，不能随意更改。但教法是活的，课怎么上全凭教师的智慧和才干。尽管备课时要去学习大量的参考材料，充分利用教学资源，听取名家的指点，吸取同行经验，但课总还要自己亲自去上，这就决定了教案要自己来写。...

一.联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣：1.出示：蓝天图小朋友们，你们看这晴朗的夜晚，星星在蓝天上一闪一闪，多美啊！这么美的夜空，是不是缺少了一点什么？（月亮）2.老师很想知道有多少小朋友喜欢月亮？3.真好，有时候我们看见的月...

教学目标 1 会读会认10个生字 会写4个生字 认识笔画 点和竖勾2 能流利的朗读课文并能背诵3 借助插图并且能展开联想，培养学生的热爱自然的情感教学重难点 1 用听读法识字 2 通过朗读感受诗歌的意境，激发学生热爱大自然的的情感 教学准备...

【教学内容】1.学唱歌曲《小小的船》（人教版教材二年级上册）2.学唱有关月亮的歌曲，朗诵有关月亮的儿歌，背诵有关月亮的古诗。3.用拍手、拍肩、拍腿、敲筷子的方法为歌曲伴奏。【教学目标】1.能够声情并茂地演唱歌曲《小小的船》。...

教学目的:1,学会6个生字,认识2个偏旁.2,会认3个生字.3,正确地朗读课文.背诵课文.4,在朗读课文的过程中培养学生的想象力,激发学生热爱大自然的感情.教学重点:掌握生字新词,理解诗句的意思.教学难点:体会叠词形式及感情色彩,感受诗境的美.教...

教学目标:1,认识9个生字,认识2个偏旁.2,看懂图意.有感情地朗读课文,背诵课文.3,感受晴朗夜空的美丽,培养学生热爱大自然的情感.重点:认识9个生字,有感情地朗读课文,背诵课文.难点:感受晴朗夜空的美丽,培养学生热爱大自然的情感.课前准备:课...

教学目的：1、认识9个生字，会写“见”字。2、正确、流利地朗读课文。3、感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的感情。教学重点：认识9个生字，会写“见”字。能正确、流利地朗读课文。...

教学目标：1.初读课文，利用听读识字把字读准确。2.了解课文内容，初步培养学生的观察和想象能力。3.指导朗读，感受诗歌。4.培养小组合作学习的能力。教学重点：听读识字，感受诗歌。教具准备：生字卡、实物投影、课件。...

一、创设情境,激发兴趣1.请大家猜个谜语:有时挂在天边,有时落在树梢。有时像个圆盘,有时像把镰刀。2.同学们都喜欢看月亮,平时,你看到的月亮是什么样的呢?根据学生的回答,多媒体课件分别展示出蔚蓝的天空中圆圆的月亮、弯弯的月亮、半圆形...

教学目标：1、正确流利、有感情地朗读课文，体会诗句所描绘的夜空景象，培养学生热爱大自然的感情。2、用“像”练习说话。3、指导“田”、“电”的书写。教学重难点：有感情地朗读课文,体会夜空的美。教学准备：1、多媒体课件。...

一、教材简说这是一篇韵文。课文以优美的语言、形象的比喻，描绘了一幅奇妙的夜景图──月儿是小船，“我”正坐在“船”上看着蓝蓝的天空和闪闪的星星……想象奇特，易于激发儿童朗读的兴趣，驱遣他们的想象。...