你说我摆 - 北师大版

教学目的：1、让学生掌握多音字。2、能正确的理解方位词。3、学习使用转折连词。4、学习搜集资料和整理资料。教学重点：让学生掌握多音字。教学难点：学会搜集资料和整理资料。教学方法：讨论法、练习法学法指导：引导学生自主的学习。...

一、教学目标：1、识字8个，写字10个；2、正确流利读文，感受诗歌的意境，激发学生热爱大自然的感情。二、教学重点：1、学认学写本课生字；2、感悟诗歌的意境。...

二.教学目标（一）语文基础知识目标1.生字平庸yōnɡ蹒跚pánshān嵌入qiàn冯骥才jì消耗hào废墟xū海鸥ōu一缕lǚ饼干屑xiè涵义hán捻成niǎn戳破chuō怜悯mǐn嗅着xiù2.形似字3.词语无聊：无事可做，觉得没意思。...

一、学习目标1.能在具体的情境中把握数的相对大小关系，进一步加深对正数、负数意义的理解，体会“0”是相对的。2.会画折线统计图描述事物的变化情况。3.通过学习，让学生感受正、负数与生活的密切联系，享受自主学习的乐趣。...

北师大版《绿》教学设计教学目的：1、领略朱自清笔下的梅雨潭充满生命力、洋溢着勃勃生机的自然美，感受作者真挚充沛的情感。2、学习作者是如何选用恰当的动词来点染感情的波澜，从而达到情随景生，移情于景的。...

〖教学目标〗1.通过阅读，了解热那亚少年身在异国他乡，穷困潦倒却不忘维护祖国尊严的爱国主义精神，懂得应时时刻刻把祖国的尊严放在第一位，并受到感染与教育。2.在理解热那亚少年当时的处境和心情的基础上，有感情地朗读课文。...

教学目的：1、让学生掌握课文中的生字。2、理解课文内容。。3、懂得帮助别人自己也会感受到快乐。。教学重点：让学生掌握课文中的生字。教学难点：懂得帮助别人自己也快乐的意义。教学方法：朗读法、讨论法学法指导：引导学生合作学习。...

阅读课两课时2006年3月16-17第三周一、组织教学二、提出要求1、在阅读的过程中，把自己觉得好的词句、文章摘抄下来。2、在周记无话可说的时候，可以写成读后感，把摘抄的内容作为些读后感的材料。...

教材分析：《长城赞》是一幅长对对联，叙述了长城悠久的历史，描绘了绵亘万里，雄伟壮丽的风光，赞美了“黎民百工”的聪明才智和坚强毅力，教学目标: 1.理解课文，认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是人类历史上的伟大奇迹，...

北师大版《日历》《蚂蚁》教案及练习二.教学目标（一）语文基础知识目标1.生字平庸yōnɡ蹒跚pánshān嵌入qiàn冯骥才jì消耗hào废墟xū海鸥ōu一缕lǚ饼干屑xiè涵义hán捻成niǎn戳破chuō怜悯mǐn嗅着xiù2.形似字3.词语无聊：无事可...

一、动画引入，揭示课题1、激趣：同学们喜欢看动画片吗？先让我们一起来欣赏一段有趣的动画。（播放动画片《滥竽充数》）2、感知大意：动画片看完了，能说说这个故事讲了件什么事吗？能用上滥竽充数这个成语吗？3、揭题：这个故事就是我们...

教学目标：1、学会本课生字，理解诗句，并能用自己的话说出诗句的意思。2、引导学生根据诗句想象出紧张的劳动场面和小孩钓鱼专心致志的可爱形象，培养学生的想象能力。...

教材分析《草帽计》是“智谋”单元的一篇主体课文。讲述的是贺龙在革命战争时期，用智谋指挥部队，迷惑敌军，不发一枪一弹，让敌军自相残杀，取得战斗胜利的故事。这篇课文脉络清楚，对事情过程描写得生动形象。...

教学内容：北师大版义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级下册P27—29的内容教学目标：1、通过实例，体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，激发学习数学的兴趣。...

设计说明鉴于本节课教学内容灵活、丰富的特点，结合学生已有的生活经验及学情实际，本节课在教学设计上主要关注以下几方面：1.创设情境，激发兴趣。...