发电机教案示例

课时：1课时。教学要求：1.知道磁场对电流存在力的作用，知道通电导体在磁场中受力方向与电流方向，以及磁感线方向有关系。改变电流方向，或改变磁感线方向，导体的受力方向随着改变。能说明通电线圈在磁场中转动的道理。...

（一）教学目的1.学会安装直流电动机模型。2.进一步认识换向器的作用。3.会画直流电动机模型的电路图，会按电路图连接电路。（二）实验器材电动机模型（散件），变阻器，电源（干电池若干），开关，自制电动玩具。...

（一）教学目的1.使学生知道当导体中有迅速变化的电流时，周围空间会有电磁波向外传播，借助于电磁波可以传输信号。2.使学生知道电磁波的频率、波长的初步概念，能记住波长和频率的关系，能记住电磁波在空气中的传播速度。...

（一）教学目的1.知道电流的热效应。2.在观察实验的基础上引出焦耳定律。3.理解焦耳定律的内容、公式、单位及其运用。（二）教具如图的实验装置一套（比课本上图9梍7的实验装置多用一个乙瓶和一块电流表）。...

(一)教学目的1,知道电热器发热的原理。2.能举出利用和防止电热的实例。3.使学生能够辩正地看问题。(二)教具热得快、电烙铁、电炉、电烘箱等。...

（一）教学目的常识性了解无线电广播和电视的发射与接收。（二）教具两只频率相同的音叉，半导体收音机。（三）教学过程1.复习旧课引入新课复习提问：①电磁波是如何产生的？你如何通过实验来间接观察它的存在？（电磁波是由振荡电流产生...

（一）教学目的1.常识性了解电磁波，知道电磁波的频率、波长的概念。2.记住电磁波的传播速度。（二）教具水，水槽，水木棍，麻绳，电池，半导体收音机，钢锉，导线。...

（一）教学目的1.知道直流电动机的原理和主要构造。2.知道换向器在直流电动机中的作用。3.了解直流电动机的优点及其应用。4.培养学生把物理理论应用于实际的能力。...

一、教学背景新课程标准要求课堂应注重让学生经历从生活到物理，从自然到物理的认识过程，经历基本的科学探究实验和活动，从被动到主动，在锻炼能力的过程中掌握知识、技能，了解科技发展，从而融入到现代社会中。...