实验：研究液体的压强教案示例

【设计理念】1.本节课在课程标准中没有具体的要求。但这一节课是很好的探究素材，因此在设计这节课时，力求体现探究过程，培养学生的能力，提高学生的素质。2.在教学过程中，采用类比的方法。...

濮阳市第五中学 卜德民 （一）教学目的1.知道液体压强的产生。2.理解液体内部压强的规律。3.培养学生观察实验能力，会在实验中记录必要的数据，能通过对数据的分析得出正确的结论。...

（一）教学目的 1.知道液体压强的产生。 2.理解液体内部压强的规律。 3.培养学生观察实验能力，会在实验中记录必要的数据，能通过对数据的分析得出正确的结论。...

濮阳市第五中学 卜德民 （一）教学目的1.知道液体压强的产生。2.理解液体内部压强的规律。3.培养学生观察实验能力，会在实验中记录必要的数据，能通过对数据的分析得出正确的结论。...

（一）教学目的 1.知道液体压强的产生。 2.理解液体内部压强的规律。 3.培养学生观察实验能力，会在实验中记录必要的数据，能通过对数据的分析得出正确的结论。...

作者：张梅转贴自：转载点击数：83《夜晚的实验》教案（第二课时）扬大附小 张梅教学目标：弄清斯帕拉捷揭开蝙蝠夜间飞行秘密的经过并能复述；体会斯帕拉捷善于观察、不怕失败的品质；学习作者遣词造句构段谋篇的方法。...

一、说教材《夜晚的实验》讲述了科学家从蝙蝠飞行的现象上发现了超声波，并利用这个科学成果造 福人类的事实。这篇课文是本册第四单元探索与发现的典型例文，课文条理清晰，语 言通俗易懂。...

教学实录[教例1]师：为了研究蝙蝠的飞行，科学家斯帕拉捷做了很多工作。大家知道，这是为什么吗？生：因为蝙蝠飞行太灵活了。生：因为斯帕拉捷对蝙蝠飞行非常感兴趣。生：因为蝙蝠在夜间飞行都非常灵活。师：是啊。...

《夜晚的实验》是苏教版小语教材第十册的一篇课文，主要讲意大利科学家斯帕拉捷通过多次实验，最终研究出蝙蝠在夜间是靠什么来辨别前方的物体，捕捉灵活的飞蛾的。...

一、学习目标1.学会本课生字，理解由生字组成的新词。2.能联系课文语言环境，懂得课后作业中“瞎子”、“穿透”、“听”等词的意思及其所带引号的用法。...

教学目标：1.学会本课8个生字以及由生字组成的新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，知道任何有意义的发现都源于对生活的细心观察，认真实验。...

一、实验目的1.掌握“电解水”演示实验的操作技术；2.探索水电解器（霍夫曼电解器）的代用装置；3.培养学生“以教师的姿态”做好演示实验的预备实验以及进行演示的初步能力。...

《夜晚的实验》讲述了科学家从蝙蝠飞行的现象上发现了超声波，进而用这个科学成果造福人类的事实。按通常做法，教学这篇课文的主要目的，就是让学生了解科学家是怎样从蝙蝠飞行现象上发现超声波的，并从中学习科学家留心观察，勤于思考，...

一、学习目标1.学会本课生字，理解由生字组成的新词。2.能联系课文语言环境，懂得课后作业中“瞎子”、“穿透”、“听”等词的意思及其所带引号的用法。...

作者：宗阳春发表时间：2004-4-29阅读次数：261作者：五彩缤纷[教学要求]1、学会本课生字，理解由生字组成的新词。2、能联系课文语言环境，懂得课后作业中“瞎子”、“穿透”、“听|”等词的意思及其所带引号的用法。...