《春天的手》教案

活动目标:1、熟悉乐曲旋律，理解歌词内容，了解春天的主要特征。2、学习用自然的声音演唱歌曲。3、激发幼儿对春天的喜爱之情。活动重点：熟悉乐曲旋律，理解歌词内容，了解春天的主要特征。活动难点：激发幼儿对春天的喜爱之情。...

一、教学目标：1、正确认读本课要求认识的十五个生字，渗透识字方法。2、了解春天到来时，大自然的种种变化。3、在音乐的感染下想象美丽的春天，激发学生热爱春天、热爱生活的情感，培养学生的想象力。...

活动目标：1.能够按颜色分类，将不同颜色的花"种"在相应颜色的花坛里。2.会按颜色标记印出相应颜色和数量的花，体验数学活动带累来的乐趣。活动准备：1.ppt：各种颜色花朵图片。2.红色、黄色、蓝色花朵若干，红色、黄色、蓝色花瓶。...

学习目标：1、初步阅读课文。2、认识15个生字，会写7个。3、学习日字旁，扩词。教学重点教学准备：优美的音乐钢琴曲《海边的阿狄丽雅》、歌曲《报春》。...

集体粘贴：“春天真美丽”活动目标：1、引导幼儿感知春天气候和树木、花草的变化，初步了解春天的基本特征，感受春天的美。2、培养幼儿的观察能力、口语表达能力及动手操作能力和集体协作的能力。3、激发幼儿热爱大自然的情感。...

游戏目标：1、要求幼儿学会铺平、镶嵌的技能，建构出形状不同的花。2、能用合理的语言描述每种花的外形特征。游戏准备：1、雪花片积木、编织积木等。2、皱纹纸、彩色纸、毛线。游戏过程：一、谈话，激起幼儿建构的`兴趣。...

课改的核心就是一切为了学生的发展。而我是第一次接触课改后的新教材，给我的感受就是无论是教材的编排和选取，一切都从学生的兴趣、爱好及经验着手，着重于孩子们的思维和能力的培养。...

活动设计思路：春天悄悄得走进了我们的校园。虽说春天的脚步静悄悄，可是也躲不过孩子们敏锐的眼睛。当越来越多的孩子来告诉我他们的发现时，我们开始了春天的主题。...

一、课例背景(1)本课例学习内容在教材中的地位和作用《春天的手》是一年级下册教材第三单元《春天》的第一篇诗歌《春天的手》，这首儿歌通篇以拟人的手法描写春天里大地变绿、小河解冻、小鸟欢歌、小朋友户外活动多起来的景象，处处表现了...

教学内容我盼春天的荠菜总课时3课时教学目标1、在教师指导下用自然段段意归并法概括大意。2、学会本课的15个生字，理解29个新词语的意思。3、能分别用“简直、可是、渐渐”写句子。4、能有感情地朗读课文，背诵课文第9、10自然段。...

活动目标：1、通过讨论、领养树等形式，培养幼儿关注、爱护周围树木的环保意识。2、从小事做起，从现在做起，保护幼儿园和社区的绿化，大家一起来争做环保小卫士。活动准备：1、与当地城管部门或环保联系，开展领养树的活动。...

活动目标：1、理解故事内容，学说打电话内容，了解春天的特征。2、懂得把美好的事情与人分享的快乐。活动准备：1、事先带领幼儿外出找过春天。2、故事图片。活动过程：一、谈话导入：春天来了，我们一起找过了春天。...

教材来源：自编教材。幼儿现状分析：1、能认真倾听并能听懂常用语言。2、有初步的'阅读理解能力。3、具有口头表达的愿望和初步技能。活动目标：1、让幼儿了解春天的主要特征。2、学习儿歌，并能用肢体语言表现。...

教材简解：春天是一个多姿多彩的季节，从冬天进入春天大自然都会有很多奇异的变化，从而培养幼儿善于发现、善于提问的能力。特设计了《春天的朋友》这一活动，可以让幼儿运用自己的感官通过看、摸、闻、听更加了解春天，了解大自然，热爱...

活动目标：1、欣赏、理解散文，了解春雨和自然物的关系，感受散文的意境。2、在尝试仿编散文的过程中，表述对春天的感受，激发喜爱春天的情感。...