数学教案－认识正方形

执教：单志华活动目标： 1、在生活活动中，运用多种感官感知正方形。 2、体验探索的快乐。 活动准备： 1、幼儿洗手用的毛巾每人一条。2、正方形饼干若干、圆形饼干若干。 重点与难点：1、。2、感知正方形的特征。...

活动目标：1.引导幼儿初步认识正方形，感知正方形有4个一样大的角和4条一样长的边。2.能在周围环境中找到正方形物体或正方形物体的某一面。活动准备：1.学具：4根一样长小棒 图形卡片若干2.教具：画有各种图形的图片。...

活动目标：1、在生活活动中，运用多种感官感知正方形。2、体验探索的快乐。3、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。4、让幼儿学习简单的数学题目。活动准备：1、幼儿洗手用的毛巾每人一条。...

【活动目标】1、认识正方形，感知其特征。2、喜欢参加数学活动，能从生活中找出含有正方形的物品。3、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。4、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。...

设计思路：在平时的生活中幼儿会接触到很多很多正方形的物体，如正方形的手帕、手工纸、盒子、窗户、桌面等。在幼儿丰富的生活经验基础上，幼儿已经具备认识正方形的认知基础。...

活动目标：1.认识正方形，让幼儿知道正方形有四条一样长的边和四个角。2.学习用小棒测量正方形的边。活动准备：1. 跟正方形一样长的小棒人手一根2. 操作纸人手一份3. 一张画（上面有正方形、三角形、圆形和长方形）活动过程：——复习学过...

活动目标：1.引导幼儿初步认识正方形，感知正方形有4个一样大的角和4条一样长的边。2.能在周围环境中找到正方形物体或正方形物体的某一面。活动准备：1.学具：4根一样长小棒 图形卡片若干2.教具：画有各种图形的图片。...

活动目标：1、在生活活动中，运用多种感官感知正方形。2、体验探索的快乐。活动准备：1、幼儿洗手用的毛巾每人一条。2、正方形饼干若干、圆形饼干若干。重点与难点：1、认识正方形。2、感知正方形的特征。...

活动目的：1、让幼儿初步认识正方形，并能说出哪些物品是正方形。2、让幼儿知道正方形有四条一样长的边和四个一样大的角。3、让幼儿学会找到与正方形相似的物体。活动准备：1、布置一个三角形宝宝的家。地上画圆形、三角形及正方形。...

教学目标1.使学生知道周长的含义.2.正确计算.教学重点使学生掌握求正方形周长的简便方法.教学难点理解简便方法的算理.教具学具准备投影仪、活动投影片、钉子板、尺子.教学步骤一、铺垫孕伏.1.口算下面各题.520＋70 430×2 1600÷8 430－6...

课题： 4.6 正方形（一）教学目的： 使学生掌握正方形的定义、性质和判定，会用正方形的概念和性质进行有关的论证和计算，理解正方形与平行四边形、矩形、菱形的内在联系和区别，进一步加深对“特殊与一般的认识”教学重点： 正方形的定义...

教学目标：1.知识与技能：掌握长方形、正方形的面积计算公式，并能解决一些简单的实际问题。2.过程与方法：学生经历自己动手摆、动脑想和动口说等过程，掌握长方形、正方形面积计算公式的发现过程。...

教学内容：人教版三年级下册第五单元《长方形、正方形面积的计算》。教材分析：本课是在学生知道了面积的含义，初步认识面积单位和学会用面积单位直接度量面积的基础上进行教学的，这部分内容主要是引导学生探索长方形和正方形的面积计算...

长方形与正方形的周长 认识周长教学内容教材96-98页教学目标1、 知道什么是周长？2、 能指出生活中一些图形的周长3、 培养初步的逻辑能力4、 培养动手实践的能力。...

活动目标：通过涂色和连线，感知正方形和长方形的特征;并学习分辨这两种图形。活动重点：区别正方形和长方形的相同点和不同点。活动准备：长方形，正方形的`图形。...