- 我是小豆子(音乐)
活动设计意图:幼儿对身边的植物充满着好奇,通过我们班的自然角种植的小豆荚来观察小豆荚的生长过程,特别是小豆荚成熟时在太阳下裂开,小豆子自己从豆荚里跳出来,幼儿感到非常的兴奋。...
- 我是小豆子(音乐)
活动设计意图:幼儿对身边的植物充满着好奇,通过我们班的自然角种植的小豆荚来观察小豆荚的生长过程,特别是小豆荚成熟时在太阳下裂开,小豆子自己从豆荚里“跳”出来,幼儿感到非常的兴奋。...
- “数豆子”教学设计
教学内容 : 北师大版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级下册教学目标 : 1 初步体验数与生活实际的密切联系;2 在活动中培养数感;3 培养初步的估计意识;4 会读写100以内的数。...
- 数学教案-好玩的豆子
活动名称:好玩的豆子活动目标:1、学习按物体的某一特征进行分类。2、发现豆子的不同颜色、大小。活动准备:1、红豆、黄豆、绿豆、蚕豆、青豆等各种豆子 。2、大、小盘子若干。活动过程:1、观察活动。...
- 图形娃娃找家(通用3篇)
一、目的要求:1、巩固幼儿对圆形、正方形、三角形的认识,能按图形特征分类。2、培养幼儿耐心作业的习惯。3、培养幼儿关心他人,乐意助人的品质。...
- 《一样的小熊在哪里》(精选4篇)
执教人:执教年级:执教时间:设计思路:在〈一样的小熊在哪里〉的活动中,我为幼儿提供了色彩鲜艳的操作材料,让幼儿进行比较,辨别事物间的细小差异,并给小熊配对,提高幼儿的视觉辨认能力。...
- 学习4的相邻数(精选2篇)
活动目标:l 知道相邻数的概念,掌握1——10的相邻数,理解并能说出相邻数之间多一少一的关系l 发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。活动准备:课件(请点击)、相邻数填空卡片,人手一份图纸和1——10的数字头饰。...
- 认识梯形(精选15篇)
活动目标:1、激发幼儿认识平面图形的兴趣及探索的欲望。2、发展幼儿较敏锐的观察力和抽象概括能力。3、让幼儿基本掌握梯形的特征,找出梯形。...
- 今天我当值日生(精选3篇)
活动目标:知道一周的周期和顺序,了解其表现形式,初步感知时间的周期性。核心要素:感知推理活动准备:1.本年度、本月、本周的日历(周一到周日),每人一份(或用幼儿操作材料代替);一周的大日历图表一张。2.本班值日生安排表一份。...
- 幼教数学教案
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