自信是成功的基石

教学目标：1.认识14个字，重点教学传、泽、呼、挥、泪等生字。会写拥、抱、扬三个字。2.学生能正确、通顺地朗读课文，初步感知人们在申奥成功时激动、欢乐的、自豪的心情。...

培养良好性格的作用这是第六课的重点。因为我们只有知道了良好性格的重要性，才能懂得为什么要培养良好的性格。从而才能自觉地培养良好的性格。...

良好性格 利于成功 教学设计教学目标认知目标通过教学，使学生认识良好性格对成长和事业的重要作用。能力目标通过列举正反两方面事例，使学生能够正确区分良好性格和不良性格；通过列举事例和联系学生实际，使学生能够分析出良好性格对人...

《我们成功了》第一课时 教案教学目标：1、认识14个字，会写10个字。2、学生能正确、流利、有感情地朗读课文，体会人们在申奥成功时激动、欢乐的、自豪的心情。3、增强民族自尊心和自豪感，学生为自己是一个中国人而感到骄傲和自豪。...

阅读题是语文的考试重点，能综合地考查学生的阅读能力，阅读题也是语文试题中卷面分值最高的一种题型。以下是小编给你推荐的成功也会成为包袱阅读题及参考答案，希望对你有帮助!《成功也会成为包袱》阅读原文⑴伟大的文学家泰戈尔曾经说过...

一、教材分析《我们成功了》是九年义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。...

在这节课中，我把学习的主动权交还给学生，让他们知道学习是自己的事。对于学习，他们必须自己去选择、去思考，从而初步建立不唯书、不唯师的意识。...

《我们成功了》教学反思有一位教育家说过：给学生多大的舞台，他就能跳出多美丽的舞蹈。课堂是什么?课堂是激情燃烧的动感地带，是他们求知创造、展示自我、体验成功的舞台，是学生健康成长的地方。...

一、读读说说传说宣传（）挥手挥动（）聚精会神呼喊欢呼（）节约约定（）敲锣打鼓二、读读填填1、（）广场聚集了几十万群众。2、中华世纪坛（）如海，（）如潮。3、（）立刻变成了（）。...

内容标准一2.4养成自信自立的生活态度，树立为人民、为社会服务的远大志向，体会自强不息的意义。二1.6了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。...

教材分析:《我们成功了》是人教版小学语文六年制第三册第十一课的教学内容，这篇课文写的是北京终于获得2008年奥运会举办权，人们得知喜讯聚集在一起欢庆北京成功的情景。...

作为担负着传授知识和培养品德双重任务的政治教师，掌握良好的语言技能、技巧，更有利于其传授知识和培养学生良好品德。多年的教学实践证明，无论初中政治课教学，还是高中政治课教学，政治教师的语言，都应该努力做到声情并茂，妙趣横生...

一.自学（5分钟）我的目标：小朋友们好！本节课我们将要一起学习《老树的故事》这首儿歌，你做好准备了吗？我们需要完成哪些目标呢？来，我们出发吧！1、我要认识本课10个生字，会写老、百等6个生字。...

子连在一起，象征全世界人民大团结！” 急性子的张津跑到前面，由于激动小脸涨得通红：“老师，听我爸爸说，原来奥运会主席是萨马兰奇，现在他退休了，新上任的主席叫罗格……”还没等他说完，学生中又一次响起“我知道……”“我也知道…...

黑龙江省密山市教师进修学校 李丽君 各位老师，大家好！在语文教学中，“工具性”与“人文性”如何统一一直是语文教学研究的焦点。由密山市逸夫小学房雅杰老师执教的人民教育出版社课程标准实验教材二年级（上）《我们成功了》一课的教学...