- 《劳动的开端》评课（精选17篇）
《劳动的开端》讲述了有名英模吴运铎小时候第一次挑煤的艰难历程。因为课文讲述的内容离我们现在比较遥远，所以，很多学生理解起来比较困难。也较难感悟其中流露出的劳动的艰辛。...
- 《劳动的开端》教案设计（精选13篇）
教材分析：《劳动的开端》节选自吴运铎的自传《把一切献给党》。课文写了作者童年时代在煤矿挑煤的苦难生活，反映了旧社会穷人到哪里都受欺侮的黑暗现实，同时也表现了穷人孩子自强自立，刻苦磨砺的坚强意志。...
- 《记一次劳动》教案（通用2篇）
记一次劳动（包括家务劳动）的要求是：“要写得真实、具体”。【教学目的】记叙一次劳动的全过程，做到真实、具体、完整、有次序。2.仔细观察、体验，培养观察能力，养成良好的观察习惯。3.培养学生的良好品格，树立热爱劳动的观念。...
- 劳动的开端（精选14篇）
教学目标1、了解旧社会劳动人民的苦难生活。2、理解课文中比喻句的意思，体会它们的作用。3、 明白在艰难中磨练，在逆境中抗争的道理。教学过程导入：上节课，我们师一起学习了作者第一次挑煤的经历，这节课我们继续走近吴运铎，学习《劳...
- 劳动者的主要权利和义务（通用2篇）
劳动者的主要权利和义务 教案示例（人教版） 作者：刘海导入新课 劳动者的主人翁地位，具体说就是劳动者是国家的主人。在社会主义制度下，由于生产资料公有制的建立，使得每个劳动者都成为了社会主义国家的主人，都处在了主人翁的地位。...
- 《劳动的开端》优秀教案（精选15篇）
教学目标1、初步认识详写和略写的作用，能分辨课文的详略，更好地领会文章的中心思想。2、学会本课的6个生字，理解15个词语的意思，能用“大概”、“威胁”、“一不留神”造句。3、理解课文中4个比喻句表达的意思。...
- 第三单元 唱着歌儿去劳动（精选4篇）
第三单元 唱着歌儿去劳动(苏教一年级下册)教学内容：1唱《劳动最光荣》《我有一双勤劳的手》《快乐的小木匠》《懒惰人与勤快人》2听《铁匠波尔卡》3动《粉刷匠》《悯农》教学目标：1学生在听赏，演唱等音乐活动中感受到活泼，欢快的情绪，...
- 《劳动的开端》说课稿（精选2篇）
一、说教材《劳动的开端》是一篇表现旧社会劳动人民的艰难生活的文章，作者吴运铎根据自己的战斗经历写成传记《把一切献给党》，本课就是节选于本书。从课文中可以感受我自强自立、刻苦磨炼自己的坚强意志。...
- 关于劳动主题教案（通用2篇）
教学目标：练习用回针法，学会做沙包，培养学生的动手操作能力和自己动手解决生活小问题的习惯。教学重点：学会用回针法缝制沙包。教学难点：用回针法缝沙包口。...
- 《劳动者的基本权利和义务》说课稿（通用3篇）
《劳动者的基本权利和义务》说课稿下面我就高一经济常识第四课第二节中的第一框题《劳动者的基本权利和义务》进行说课，分别从教材、教法、学法以及教学程序四个方面加以说明。...
- 《劳动的开端》评课（通用13篇）
《劳动的开端》讲述了有名英模吴运铎小时候第一次挑煤的艰难历程。因为课文讲述的内容离我们现在比较遥远，所以，很多学生理解起来比较困难。也较难感悟其中流露出的劳动的艰辛。...
- 《劳动的开端》（精选16篇）
《 劳动的开端》是作家吴运铎记叙自己童年时代因饥饿的威胁，被迫走上谋生道路的故事。教学的重点是理解 “ 我 ” 第一次挑煤的经过，体会作者的 “ 劳动的开端 ” 是怎样开始的，并从中得到了怎样的感受。...
- 劳动的开端（精选17篇）
课时目标1、了解课文大意。2、学习生字新词，读准多音字在词语中的读音。3、研读课文的10—29自然段（第一天挑煤），感受我参加劳动的艰辛。4、激发学生用个性化的朗读来表现自己的感悟，培养语感。...
- 《劳动的开端》教学反思（通用4篇）
课堂上讨论《劳动的开端》这篇课文哪些地方写得详细，哪些地方写得简略？这样写有什么好处？学生们一致认为第一次挑煤的经过写得最详细，因为这是文章的重点，最能够突出文章的中心思想，最能够反映出作者挑煤的艰难、意志的坚强和旧社会...
- 《劳动的开端》教学实录（通用13篇）
师：同学们，这节课咱们来继续学习《劳动的开端》这一篇课文。咱们已经上了一节课了，谁来说说哪些内容给你留下了深刻的印象？生：我印象特别深的是资本家和他们的走狗们根本不把劳动人民的身体不当一回事。...
- 小学思想品德教案
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