自律使人优秀起来 教学设计

在阅读这个案例之前，我们班监督孩子吃饭是老师的责任，每天吃饭的时候都要不停的来回说：“不要讲话，小心米饭不要掉在桌子上，掉在地上，碗里的饭菜都要吃干净……” 阅读了《幼儿园一日活动教育细节69例》一书中“放手也是一种智慧”的...

——与诱惑作斗争一、教学目标（1）知道身边存在的种种诱惑；（2）知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害；（3）知道抵制诱惑的方法。二、教学重点与难点1、重点：正确分析身边的诱惑，学会采取正确的方法抵制不良诱惑。...

教学设计教学目标知识与能力知道自律的含义，懂得能够做到自爱、自省、自控是一个人自律的表现。过程与方法通过教师列举事例、学生自由发言、讨论等方法让学生认识自律的含义及表现。...

导入新课同学们，这一课是我们初中一年级思想政治课的最后一部分内容。通过前面的学习，我们知道这一学年主要是对大家进行良好的心理品质、高尚的道德情操以及正确的思想方法的教育。...

导入新课同学们，这一课是我们初中一年级思想政治课的最后一部分内容。通过前面的学习，我们知道这一学年主要是对大家进行良好的心理品质、高尚的道德情操以及正确的思想方法的教育。...

教学设计教学目标知识与能力知道自律的含义，懂得能够做到自爱、自省、自控是一个人自律的表现。过程与方法通过教师列举事例、学生自由发言、讨论等方法让学生认识自律的含义及表现。...

走 向 自 律 ——班级自动化建设的实践与思考 灵溪一中 赖联群内容摘要：要实施素质教育，学生主体功能的发挥至关重要。作为班主任，只有让出一条路让学生自己走，空出一席地请学生都入座，腾出一只手引学生齐上路，创意实施班级管理自动...

一、 教学准备：熟悉教材上提到的周恩来等的事例。熟悉关于自我意识等的心理学知识。 准备一些日常生活中常用的简单的行为规范、规章制度如交通规则等。准备角色游戏所需的道具、扮演者(或录像带、或图片)。...

自律最高为慎独道也者，不可须臾离也，可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻，莫见乎隐，莫见乎微，故君子慎其独也。《礼记中庸》独者，人所不知而己所独知之地也。...

一、活动主题： 使学生知道讲文明是中华民族的传统美德，教育学生讲文明，爱文明，养成良好的文明习惯，营造良好的学习环境。通过对自身的日常行为进行反省，提高全体学生文明礼貌、遵规守纪方面的意识，提高同学们的综合素质。...

210班： 张芳演讲者：胡雪丽自律，即“自己约束自己”。从大的方面说，它是一个群体的思想品质的体现；从小的方面来说，它是对一个人意志力的考验。普罗图斯说过：“能主宰自己灵魂的人，将永远被称为征服者的征服者。...

演讲者：202班 董舜 安德列耶夫曾说：一个人最大的胜利是战胜自己！没错，每个人在纷繁复杂又充满蛊惑的世界中艰难前行，势必会受到金钱，权利和各种利益的诱惑。这时，阻碍自己前进，破坏自己艰苦努力的敌人，往往是自己。...