生活需要友谊 教学设计

习作目标：1.指导学生阅读例文，启发学生根据例文做法，去搜集反映寒假生活的资料，并和大家交流。2.借鉴课文的写法，以“漫话寒假生活”为题写一篇习作。注意写出寒假生活的情趣。3.引导学生注意做好生活积累。...

课题与教学内容第三课 课时安排1教学目标知识技能了解城市型社区的不同特色以及社区里的设施和机构。知道城市社区的人们有不同的生活方式。过程方法参观、了解、调查态度情感初步了解社区的一些机构，以及村镇，街道干部为搞好社区建设所...

教学目标1、使学生能识别水生环境与陆生环境的区别。2、通过比较能够阐明各类陆生动物适应陆地环境的形态结构特征和生理功能的特征。3、使学生能够列举一些陆生动物类群、懂得一些简单的分类学知识。...

教学目标教学过程：导入新课：播放 《稍息、立正、站好》师：你们喜欢这首歌吗？ 生：师：为什么？ 生：师：说的很好。这首歌非常轻快，使人心情愉悦，产生美感。有人说：“生活处处都有美，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。...

作者：陈妍 教学目的：1、正确流利有感情地朗读课文。2、基本读懂课文，感悟主动走向生活、广交朋友的人生态度。3、练习搜集有关资料。教材分析：这篇课文讲了一个初出茅庐的校报记者去采访一位前总统夫人，从夫人的话中得到了一个人生启...

教学目标【情感、态度、价值观】1、客观、全面地认识社会生活中充满了真、善、美，也存在着假、恶、丑。2、树立正确的是非观，追求真、善、美，摒弃假、恶、丑。...

第十四课 追求高雅情趣 品味美好生活第二框 过富有情趣的生活一、教学目标情感、态度、价值观：正确认识和把握好奇心和从众心理，培养高雅情趣，摒弃庸俗情趣，杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯，过富有情趣的生活。...

活动目的：1、结合实际体验说礼仪的重要，掌握一般常用的文明语言及几点说话礼仪的技巧，经过一段时间的努力，使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可闻文明语言，使文明礼仪教育见成效。2、通过本次活动，培养学生合作的意识。...

小班韵律活动： 活动目标： 1、帮助幼儿(幼儿食品)熟悉律动乐曲，初步学习跟音乐节拍一拍一下地做动作。 2、启发幼儿创编洗脸、梳头等生活模仿动作。帮助幼儿积累简单的模仿动作。 3、鼓励幼儿乐意参加活动，感受音乐活动的乐趣。...

第七课 品味生活 第一框 情趣与兴趣 教学目标： 了解兴趣、情趣的含义及其积极作用；懂得兴趣与情趣的关系。让学生了解生活中的情趣有雅俗之分；高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康；庸俗的不健康的生活情趣，伤害青少年的身心健康。...

《生活中两种常见的有机物——乙酸》是人教版化学必修Ⅱ第三章第3节第2课时的内容，我在本节课中能够完成教学目标的要求，突出重点内容——乙酸的化学性质，突破难点——乙酸的酯化反应，课堂气氛活跃，学生思维活跃，能够很好的接受新知...

第一单元单元分析1、学生现状分析在学生的教育生活中，七年级上半学期是学生从小学进入初中的开始，初中的教育生活与小学有着很大的差异。从学生群体而言，对农村的学生来说，升入初中，意味着他们开始走出村落，开始与更广泛范围内的同龄...

教学目标：1.了解水在生活中的重要作用，知道我们的生活离不开水。2.感受水与生活的密切关系，激发学生探索水、保护水的意识。3.初步了解水资源的现状，感受水资源的稀少和宝贵，养成关心周围水资源的环保意识。...

从生活中来到生活中去——《影子》教学设计教学目标：1.能正确、流利地朗读课文、背诵课文。2.学会6个生字；认识一个偏旁。3.认识光源、物体和影子三者之间的位置关系，培养学生注意观察生活的好习惯和热爱生活的思想感情。...

第一单元 生活与消费第一课时学习目标：1、知道什么是人类生存和发展的基础2、理解什么是经济3、理解什么是商品4、了解货币的产生过程，掌握货币的产生标志 5、理解等价物和一般等价物，体会二者的区别6、理解货币的含义和本质学习过程：...