- 专心听讲（精选6篇）
教学目标认知:1.知道上课是学习的时间，应该用心学习。2.结合事例说明，上课有利于学好知识，掌握本领。3.知道高士其童年上课，努力学习的故事。情感：1.喜欢听名人童年努力学习的故事，愿意向他们学习。...
- 一心为人民的共产党员（精选4篇）
教学目标认知：1、知道共产党员应该做到全心全意为人民服务。2、知道在社会主义建设中，涌现出许多全心全意为人民服务的共产党员，他们想群众所想，急群众所急，为群众排忧解难。情感：1、崇敬全心全意为人民服务的共产党员的高尚品德。...
- 保护人类的朋友（精选4篇）
教学目标认知：1、知道动物是人类的朋友，珍稀动物是全社会的财富，要爱护它们。2、懂得保护珍稀动物是国家的政策，保护它们人人有责。情感：1、喜爱动植物。愿意为保护动植物尽力。2、对伤害动物的行为感到气愤。...
- 爱清洁（通用15篇）
教学目标 认知：1.知道个人卫生的基本要求。2.知道讲卫生是文明行为，有利于身体健康，要从小养成讲卫生的习惯。情感：喜欢清洁，愿意做个讲卫生的好孩子。行为：穿戴整洁，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，勤理发。...
- 爱护课桌椅（通用4篇）
教学目标认知：1.知道学校的课桌椅和其他物品是供大家使用的，应当爱护。2.损坏了学校的课桌椅和其他物品要赔偿。情感：愿意爱护学校的课桌椅和其他物品。行为：1.对学校的课桌椅和其他物品要爱护，不损坏。...
- 爱惜学习用品（精选4篇）
教学目标 认知：1.知道学习用品是学习必须用的。2.知道学习用品来之不易。3.知道应当。情感：1.产生对学习用品的珍爱之情。2.愿意。行为：1.，小心使用，尽力爱护。2.对学习用品不故意损坏，不乱仍，不浪费。...
- 课间活动守秩序（通用4篇）
教学目标认知：1. 知道在课间活动中要按顺序、守规则。2. 能用正反事例说明课间活动要守秩序。3. 懂得，大家才能愉快又安全。情感：愿意在课间活动中守秩序，高高兴兴参加各项活动。行为：，遵守游戏规则。...
- 上课守纪律（精选5篇）
教学目标认知：1.知道课堂纪律的基本要求。2.懂得课堂纪律的重要性，能用正反事例说明上课要遵守纪律。情感：1.愿意遵守课堂纪律。2.对不遵守纪律的行为不满。行为：1.听到上课铃声立即进教室。...
- 光荣啊！“园丁”（通用3篇）
教学目标认知：1.知道老师为学生的全面成长付出了艰苦的劳动，他们是辛勤的“园丁”。2.懂得尊重老师首先要尊重老师的劳动。情感：1.感激老师对自己的培养，体会老师的辛苦。2.对老师产生敬佩和爱戴之情。...
- 小学思想品德教案
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