- 《我该怎么办》教学设计
一.教学目标 1能完整地讲述做家务事的经过。2愿意从自己力所能及的小事做起,学会用心体贴长辈。二.教学重点、难点1.大面积训练,说做家务事的经过。2.从小事做起,学会用心体贴长辈。...
- 儿子又伤人了,我该怎么办?(来自lovesnow的小窝日志)
小孩子们的占有欲往往很强,现在的家庭又都是独生子女幼儿园不像是在家中,小男孩子一般都比较的调皮,因此发生打斗的事情时常发生,但是对于这类的事情一定要慎重处理,以免伤害了孩子,以下就来看一篇来自lovesnow的小窝日志吧!...
- 小班综合:我该怎么办
温州三幼 得胜园区小(2)班林碧 活动目标: 1、 会一些处理突发事件的好办法,懂得自我保护,强化安全意识,树立“我能行”的意识。 2、 能积极参与游戏活动,在讨论分析中提高判别是非的能力。...
- 〈我该怎么办〉口语交际课教学设计及反思
一.生活录像引话题 1.录像情境再现 最近我们学习了几篇关心父母、尊敬长辈的课文,许多同学很想在家里帮助爸爸妈妈做家务事,我们班的樊校通同学却很苦恼,到底是怎么回事呢?让我们来看一段录像吧!...
- 口语交际课《我该怎么办》课堂实录与点评
教学过程: 一、三言两语说图意 师:同学们,在日常生活中我们会遇到许许多多的困难,这不,有一个小男孩就遇到了一件难办的事,让我们一起去看看他遇上了什么事?(课件出示) 师:小男孩遇上了什么事? 生:小男孩找不到妈妈了。...
- 面临大考我该怎么办
马老师: 您好!我是一名就要毕业的中学生,马上就要面临大考,我真的好紧张。一到考试的时候,我就头晕,无论是考试前后,还是考试之中,总想睡觉,不能集中注意力,脑子里什么也没有。一听到考试分数,我就会头脑发胀,甚至不想读书了。...
- 常识教案-我该怎么办
幼儿安全教育教案我该怎么办活动目标:1、 结合重点教育幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。2、 培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。...
- 《语文园地三·口语交际》《我该怎么办》
教学目标 1能完整地讲述做家务事的经过。 2愿意从自己力所能及的小事做起,学会归心体贴长辈。 重点、难点 大面积训练,说做家务事的经过。 从小事做起,学会归心体贴长辈。 课前准备 课件、各种学习用具、抹布、衣服(若干件)。...
- 《我该怎么办》教学设计之一
佚名 教学目标 1能完整地讲述做家务事的经过。 2愿意从自己力所能及的小事做起,学会归心体贴长辈。 重点、难点 大面积训练,说做家务事的经过。 从小事做起,学会归心体贴长辈。 课前准备 课件、各种学习用具、抹布、衣服(若干件)。...
- 小班安全教育《我该怎么办》教案(通用5篇)
活动目标:1、 结合重点教育幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。2、 培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。...
- 小班安全教育《我该怎么办》教案
活动目标:1、 结合重点教育幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。2、 培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。...
- 热了怎么办中班教案(精选2篇)
活动目标:1,使幼儿懂得夏天热了可以用各种不同的方法使自己凉快一点以适应夏天的生活,培养幼儿解决问题的能力和多思考的习惯。2,使幼儿理解父母和其他成人在夏天仍辛勤劳动,为大家服务,培养幼儿尊敬和关心他们的情感。...
- 大班教案:《怎么办》(精选4篇)
活动目标:1、让幼儿通过体验,关注别人的感受,学习站在别人的角度考虑问题。2、尝试通过协商解决游戏中的问题。3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。...
- 火灾发生怎么办?教案(通用2篇)
活动目标:1.通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。2.在讲讲,议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。活动重点:避免火灾的发生活动难点:在火灾发生时,保护自己的方法环境创设与教学准备:1.幼儿收集火灾的案例及录像2.对...
- 生气怎么办(精选2篇)
活动目标1、 知道生气不利于身心健康。 2、 初步理解加减法的含义。活动准备1、 教师准备:语言磁带《生气猪上天》、录音机。活动过程1、 请幼儿听故事《生气猪上天》。...
- 幼教常识教案
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