- 做有礼貌的小客人（精选4篇）
教学目标认知：1.知道做客的基本礼节。2.懂得做客有礼貌是尊重主人的表现，能密切主客关系，增进友谊。情感：从内心尊重主人，愿意。行为：做客时做到：敲门、问好、不乱动主人的东西，走时说再见。...
- 我爱帮助同学（通用4篇）
教学目标认知：1.知道同学之间要团结友爱、互相帮助。2.知道热心帮助有困难的同学是一种美德。3.知道同学之间友爱互助的事例。情感：1.同情有困难的同学，愿意帮助有困难的同学。2.体验帮助同学、伙伴时的高兴心情。...
- 老师为我好（精选4篇）
教学目标认知：1.知道老师爱学生。老师的教导是为学生好,听从老师教导进步快。2. 知道听从老师教导是尊师的表现。情感：愿意听从老师的教导。行为：尊敬老师，听从老师的教导，按照老师的要求去做。...
- 听父母的话（精选4篇）
教学目标认知：1.使学生懂得小孩子年龄小，经验少，知识少，需要父母的教导。2.运用正反事例，使学生懂得，不任性，会少犯错误，少受损失，事情办得好，进步快。情感：爱父母，愿意，不愿意惹父母生气。...
- 独立完成作业（通用4篇）
教学目标认知：1.知道什么是。2.知道做作业是小学生自己应当完成的学习任务；自己动脑完成作业，才能学好知识。情感：有的责任感。感到自己的作业自己做，理所应当。愿意依靠自己的努力取得真实的好成绩。...
- 专心听讲（精选6篇）
教学目标认知:1.知道上课是学习的时间，应该用心学习。2.结合事例说明，上课有利于学好知识，掌握本领。3.知道高士其童年上课，努力学习的故事。情感：1.喜欢听名人童年努力学习的故事，愿意向他们学习。...
- 一心为人民的共产党员（精选4篇）
教学目标认知：1、知道共产党员应该做到全心全意为人民服务。2、知道在社会主义建设中，涌现出许多全心全意为人民服务的共产党员，他们想群众所想，急群众所急，为群众排忧解难。情感：1、崇敬全心全意为人民服务的共产党员的高尚品德。...
- 保护人类的朋友（精选4篇）
教学目标认知：1、知道动物是人类的朋友，珍稀动物是全社会的财富，要爱护它们。2、懂得保护珍稀动物是国家的政策，保护它们人人有责。情感：1、喜爱动植物。愿意为保护动植物尽力。2、对伤害动物的行为感到气愤。...
- 光荣啊！“园丁”（通用3篇）
教学目标认知：1.知道老师为学生的全面成长付出了艰苦的劳动，他们是辛勤的“园丁”。2.懂得尊重老师首先要尊重老师的劳动。情感：1.感激老师对自己的培养，体会老师的辛苦。2.对老师产生敬佩和爱戴之情。...
- 小学思想品德教案
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