- 磁铁
教学内容：教学目标：1、 知道不同的、同一块的不同部位磁性强弱是不同的。2、 知道磁极的磁性最强。磁极相互作用，同极相斥，异极相吸。3、 学生能积极、认真地参与实验的设计、操作实验、记录。...
- 磁铁有磁性（精选3篇）
【教学目标】科学概念1、磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。2、磁铁隔着一些物体也能吸铁。过程与方法1、用实验方法研究磁铁能吸引什么，不能吸引什么。2、用磁铁识别物体是不是铁材料制作的。...
- 科学：《磁铁》（精选13篇）
过程：（1）了解磁铁可以吸住铁制的东西。操作：幼儿自由玩盘中的东西，用磁铁吸住东西。提问：磁铁能吸住什么东西？不能吸住什么东西？小结：磁铁能吸住铁制的东西，吸不起来的就不是铁做的。（2）探索：用磁铁吸非铁制的东西。...
- 奇妙的磁铁教案（精选5篇）
一、活动目标：1、通过操作活动，让幼儿知道磁铁的特性和作用。2、激发幼儿对磁铁吸铁现象的探索兴趣。3、帮助幼儿获得探索学习和发现学习的方法。...
- 中班优秀教案：磁铁（精选2篇）
设计思路音乐欢快幽默，其滑音部分极具特色，日常教学活动中常被表现成从上至下的律动。我们认为同一种音乐可以有多种表达方式。中班幼儿对磁铁的吸引特性具备一定认知经验，将吸铁过程与音乐的滑音部分巧妙结合，用“磁铁将军和小兵”的...
- 科学：磁铁（通用5篇）
过程：（1）了解磁铁可以吸住铁制的东西。操作：幼儿自由玩盘中的东西，用磁铁吸住东西。提问：磁铁能吸住什么东西？不能吸住什么东西？小结：磁铁能吸住铁制的东西，吸不起来的就不是铁做的。（2）探索：用磁铁吸非铁制的东西。...
- 科学教案：有趣的磁铁（通用2篇）
活动目标：1.在认识磁铁的基础上，通过操作活动主动探究磁铁的穿透性，帮幼儿形成主动探究的意识。2.让幼儿在实际的主动操作中感受探究的快乐，在评价中体现成功的愉快。3.能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。...
- 《电磁铁》（通用15篇）
课题第九章：电与磁第四节：电磁铁学习目标知识目标：1.知道什么是电磁铁；2.理解电磁铁的特性和工作原理。过程方法：1.通过探究电磁铁磁性与什么因素有关的实验，进一步发展学生的空间想象力；2.通过对实验的分析，提高学生比较、分析、...
- 实验：研究电磁铁（精选3篇）
（一）教学目的1.知道什么是电磁铁。2.理解电磁铁的特性和工作原理。（二）实验器材螺线管，铁棒，几个小磁针，一个线圈匝数可以改变的电磁铁，电源，开关，滑动变阻器，电流表和一小堆大头针。...
- 电磁铁（精选13篇）
一、 教学目标1、要求学生知道在通电条件下有磁性，也有两极，它的两极是可以改变的。2、培养学生的制作能力（学会制作的方法），试验能力和归纳概括能力。3、 培养学生探究的兴趣和态度。...
- 《磁铁》中班教案（精选13篇）
在日常生活当中，我们会碰到很多需要磁铁的工具，比如：我们的文具盒、钱包、书包....等，都有磁铁的存在。只是，这些磁铁都被包裹着一层漂亮的“外衣”，让他不被暴露于他人眼前。也正是因为这样，才让磁铁有了更神秘的一面。...
- 第五节实验：研究电磁铁 教案（精选2篇）
（一）教学目的1.知道什么是电磁铁。2.理解电磁铁的特性和工作原理。（二）实验器材螺线管，铁棒，几个小磁针，一个线圈匝数可以改变的电磁铁，电源，开关，滑动变阻器，电流表和一小堆大头针。...
- 《电磁铁》教学设计（通用4篇）
背景分析：《电磁铁》是新科教版小学科学教材六年级上册第三单元能量的第二课，是一节经典的实验课，教材编排十分注重学生的科学探究能力培养和良好的情感态度的形成。...
- 《电磁铁》（精选13篇）
课题第九章：电与磁第四节：电磁铁学习目标知识目标：1.知道什么是电磁铁；2.理解电磁铁的特性和工作原理。过程方法：1.通过探究电磁铁磁性与什么因素有关的实验，进一步发展学生的空间想象力；2.通过对实验的分析，提高学生比较、分析、...
- 科学：《磁铁》（精选6篇）
活动过程：（一）导入活动：1、师：今天，老师给小朋友们变个魔术。（事先准备好的一张公园图片放在桌子上，图片上放着磁铁小人）老师操控磁铁在下面移动，带领磁铁小人游公园。 操控磁铁使小人翻滚跳跃，表现出小人游公园的快乐心情。...
- 高一物理教案
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