电磁波教案示例

（一）教学目的常识性了解无线电广播和电视的发射与接收。（二）教具两只频率相同的音叉，半导体收音机。（三）教学过程1.复习旧课引入新课复习提问：①电磁波是如何产生的？你如何通过实验来间接观察它的存在？（电磁波是由振荡电流产生...

（一）教学目的1.常识性了解电磁波，知道电磁波的频率、波长的概念。2.记住电磁波的传播速度。（二）教具水，水槽，水木棍，麻绳，电池，半导体收音机，钢锉，导线。...

（一）教学目的1.知道直流电动机的原理和主要构造。2.知道换向器在直流电动机中的作用。3.了解直流电动机的优点及其应用。4.培养学生把物理理论应用于实际的能力。...

（一）教学目的1.知道磁场对通电导体有作用力。2.知道通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁感应线方向有关，改变电流方向或改变磁感线方向，导体的受力方向随着改变。3.知道通电线圈在磁场中转动的道理。...

（一）教学目的1.知道电磁感应现象及其产生的条件。2.知道感应电流的方向与哪些因素有关。3.培养学生观察实验的能力和从实验事实中归纳、概括物理概念与规律的能力。...

（一）教学目的知道话筒、听筒的主要结构和工作原理。（二）教具电话挂图一幅，电话实物一部。（三）教学过程1.引入新课教师：这是大家都不陌生的电话（出示挂图和实物）。...

(一)教学目的 知道电磁继电器的构造和工作原理。 (二)教具 电磁继电器，电磁继电器挂图，小灯泡一只，两只1.5伏的干电池，学生电源一台，导线6根，开关两只。...

一、教学背景新课程标准要求课堂应注重让学生经历从生活到物理，从自然到物理的认识过程，经历基本的科学探究实验和活动，从被动到主动，在锻炼能力的过程中掌握知识、技能，了解科技发展，从而融入到现代社会中。...

第四节 测量物质的密度（1）学习目标 1、知识与技能目标：通过实验进一步巩固物质密度的概念；尝试用密度知识解决简单的问题，能解释生活中一些与密度有关的物理现象；学会量筒的使用方法，一是用量筒测量液体体积的方法；二是用量筒测量...