综合国力竞争教案

设计思想：随着新课程改革不断深入, “以学生为本”的教学理念、“探究学习”的学习方法、开放性的教学观念逐渐在教学设计、课堂教学中渗透和贯彻。...

第三个框题，讲了两个问题：l、世界的多极化趋势：课文讲了三点：①二战后形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。②自70年代以来，世界出现了多极化趋势，1991年苏联解体，世界原有的两极格局被彻底打破，一个多极化的世界格局正在形...

第一单元《综合探究：聚焦文化竞争力》教案教学目的：通过学生课前收集资料、课堂展示、小组讨论及教师总结和讲解等形式，明确文化竞争力在国际竞争中的地位，感受各国各国日益激烈的文化竞争力，探讨如何提升中国特色社会主义文化的竞争...

第十一课《竞争与合作》 正确认识竞争 课标原文：1.6理解竞争与合作的关系，能正确对待生活中的合作与竞争，养成团结与合作、乐于助人的品质。...

现在多数的孩子都成长在养尊处优的环境之中，平时听惯了表扬的话反而更加容易接受不了自己缺点，但是在生活之中常常会遇到许多不顺心的事情，因此多培养输得起的孩子更加有利于其将来的发展！...

前言：在日新月异的今天，无论是做什么工作什么事都要讲究一个竞争，因为他在我们的生活中是无处不在的，例如工作中，学习中，生活中，有的家长确认为，教育还得时候也是需要竞争一下的，这样对于孩子的影响又是什么样的呢。...

前言：生活之中，竟争无处不在，那么做为家长的你是否知道应该如何培养孩子正确的竞争意识呢？若是父母们不懂得正确的教育方法，往往对于孩子们今后的发展很不利，以下就来详细的了解下吧！...

怎样的教育方式对孩子来说是最好的呢，家长们总是感觉自己要求的不高，只是自己的要求会随着孩子年龄的增长而不断的改变，这样竞争的方式对孩子来说应该采取这怎样的变化呢。...

自从上初三以来，学校重新安排了课程表，三班一周六节课，上午两节上午第四节课，下午两节第一节课，每次上课颇费不少口舌，有时候还很生气。上午第四节课，学生等着回家吃饭，内心就不太平静，又加上分阶段下课，提前五分钟下课，其实不...

平安中学 初三(3)班执教：黄文圣一、活动目的：1、在“减负”工作的推动下，让学生明白压力就是动力这一理念，进而积极挑战，成功学习，很好地实现中考目标。...

第一课时 竞争学习目标：1、认识到生活中竞争的必要性，体会竞争是前进的动力。2、学会分析良性竞争与恶性竞争的不同。3、理解竞争对不同的个人产生的不同影响，培养良好的竞争心态。4、怎样面对竞争，学会化竞争压力为动力。...

一、对应课标内容“我与他人的关系”中的“交往与沟通”部分：“理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团结合作、乐于助人的品质。...

学习目标认识到竞争与合作是生活中必然存在的现象培养正确认识竞争的能力懂得竞争既有积极作用也可能有负面影响学习重点：竞争在学习和经济生活中的作用学习难点：怎样克服竞争在学习中的消极影响学习过程：一【自主学习】1. ＿＿＿与＿＿...

第八课【教学目标】知识目标：1、认识现代社会是充满竞争与合作的社会。2、理解合作共享与公平竞争的意义。3、知道如何在合作中竞争，竞争要遵循规则。4、知道如何在竞争中合作，在集体中要奉献。...

一、学习目标1、知识目标（1）识记①世界贸易组织的作用、原则；②我国目前对外开放的基本格局；③我国对外开放的基本战略；④“走出去”的含义（2）理解①加入世界贸易组织对我国经贸活动的影响；②“引进来”注意什么问题，要引进什么；...