- 数学教案《使两组数量相等》（精选3篇）
活动目标：1、学习用加1或去1的方法使两组数量相等。2、学习用观察比较的方法，判断数量之间的多少，一样多。活动准备：1、森林背景图、小狗图卡、生日蛋糕图卡各一张，小猫图卡4张，小兔图卡3张，小鱼图卡5张，胡萝卜图卡3张，数字卡片1...
- 数学教案－《比较》（精选13篇）
教学目标：1、清楚面积的几种比较方式。2、学习用正方形画格子，数格子的方式测面积，比较面积的大小。3、明白面积一样的图案，外形不见得一样，初步了解守恒。4、培养幼儿比较和判断的能力。5、发展幼儿逻辑思维能力。...
- 关于春天的数学教案（通用3篇）
设计意图：春天是一个充满诗意的季节，在这个季节里，幼儿感受最深的就是五颜六色的花朵，在春风里是幼儿非常喜欢的活动。结合我们班的活动主题“春天真美丽”我们在主题墙上布置了许多不同颜色、名称、形状的花朵供幼儿欣赏，丰富幼儿对...
- 数学教案－认识=、＞、＜（精选17篇）
目标：认识9，知道9的形成及能手口一致点数9以内数量的物体。内容：认识9过程：（一）、手指游戏我说1，我对1，一根手指就是1；我说2，我对2，1添上1就是2；我说3，我对3，2添上1就是3； 我说4，我对4，3添上1就是4；我说5，我对5，4添上...
- 数学下学期教案（精选12篇）
活动目标：1、理解远近的含义，学习用工具测量的方法比较远近，并初步学会记录。2、在游戏中体验比较远近的乐趣与成功感。3、体验数学集体游戏的快乐。4、初步培养观察、比较和反应能力。活动准备：1、有自然测量的经验。...
- 数学教案－分类（通用4篇）
“分类”教学设计教学内容：教科书38页、40页练习六1～3题 教学目标： 1.引导学生观察商场实物的摆放情况，初步感知分类的意义；通过操作学会分类的方法。 2.通过分一分、看一看培养学生的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力。...
- 用数学练习（精选2篇）
教学内容：练习四的练习题。 教学目标：巩固用数学的有关知识及十几减几的内容。 教学重点：能用所学数学知识熟练地解决问题。 教学过程： 教学环节教师活动学生活动教案修改一、复习： 二、巩固练习 口算练习 11-6= 14-6= 13-7= 12-8= 1...
- 数学教案－搭配中的学问（通用2篇）
搭配中的学问一、 教学目标1、联系实际、通过配菜，训练学生有序思考的能力。2、使学生初步学会解决最简单、最基本的排列组合问题，并且进一步体验解决问题策略的多样化。3、培养学生学习数学的兴趣和用数学方法解决问题的意识。...
- 数学教案－统计（通用7篇）
统 计教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级下册第92～93页的内容。教学目标：1、经历数据的收集、整理和分析的过程，体验统计结果在不同标准下的多样性。2、能从统计的角度提出并解决与数据信息有关的问题。...
- 数学教案－乘车（精选2篇）
教学目标：1、使学生体悟连加、连减、加减混合的运算顺序。2、解决日常生活中一些简单的数学问题。教学重点：体悟连加、连减、加减混合的运算顺序。教学难点：解决日常生活中一些简单的数学问题。...
- 数学教案－角（精选7篇）
教学建议一、知识结构二、重点、难点分析角的定义既是本节教学的重点，也是难点.本节知识建立在射线、线段等相关知识的基础上，同时也是进一步学习角的度量、比较、画法，以及深入研究平面几何图形的基础.1.角的定义是由实际生活中具有角...
- 数学教案－分式（精选2篇）
一、教学目标1.使学生理解并掌握分式的概念，了解有理式的概念；2.使学生能够求出分式有意义的条件；3.通过类比分数研究分式的教学，培养学生运用类比转化的思想方法解决问题的能力；4.通过类比方法的教学，培养学生对事物之间是普遍联系...
- 《用数学》教案设计（通用14篇）
教学内容：人教版实验教材数学教科书二年级上册第P23例4用数学教学目的：通过学习，培养学生分析能力和解决问题的能力教学重难点：初步培养学生提出问题、思考问题、解决问题的能力教学过程设计：一、复习1、口算：3+7 4+9 5+6 7+8 12+61...
- 数学教案－加法（通用2篇）
加法（三年级实验教材数学说课教案）教学内容：教科书第18页例2。教学目标：1、使学生进一步理解加法计算法则，会笔算三位数的连续进位加法，学会结合具体情境进行位算。2、培养学生计算能力和逻辑思维能力。...
- 数学秋游教案（精选3篇）
【教学目标】1、知识与技能会笔算三位数除以两位数（调商）、商一位数的除法。2、过程与方法通过学生自主探索、小组交流笔算三位数除以两位数调商的方法。...
- 幼教数学教案
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