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《斑羚飞渡》教案 —— 初中政治第一册教案

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  • 追求高雅情趣 —— 初中政治第一册教案(通用2篇)

    主题探讨过程:第一幕:丰富的文化生活1、讨论课文提供的内容,回答课文设计的问题。目的:让同学认识到文化生活是多种多样的,是丰富多彩的丰富多彩的文化生活可以开阔眼界,拓展知识面,使自己全面发展。...

  • 生活需要友谊 —— 初中政治第一册教案(精选2篇)

    生活需要友情教学目标通过学习,使学生记住什么是友情及友情的特点;懂得真挚友情的建立以真诚平等、互帮互谅和共同追求为基础。教学重点友情在我们生活中的作用和意义。教学难点友情是人的一种正常心理需要。...

  • 感悟青春 —— 初中政治第一册教案(精选3篇)

    《感悟青春》教案教学目标:1、 情感、态度、价值观目标(1)学会认识青春期的一些思想和行为上的误区,如取笑同学的生理变化。(2)认识青春不仅是生理和心理的变化,更是一种精神状态。...

  • 人贵有自尊自信 —— 初中政治第一册教案(精选2篇)

    人贵有自尊自信导入:方式一:事例导入(童第周、《晏子使楚》、子舆、小泽征尔的故事想一想:小泽征尔的成功给了你什么启示?生答,师归纳:他的成功,既是艺术造诣上的成功,更是自尊自信的人格上的成功。...

  • 笑迎新生活 —— 初中政治第一册教案(精选2篇)

    第一单元 笑迎新生活(一)课程标准要求。1、养成团结合作、乐于助人的品质;2、正确认识个人与集体的关系,体会“团结就是力量”,能够自觉维护集体的荣誉和利益。...

  • 初中政治教学设计(通用6篇)

    引言寓言故事在世界艺术的园林里,既充满着浪漫主义的色彩,又有着现实主义的精髓。寓言用细致精巧而充满诗意的语言文字,描述着一个个生动而形象的故事,这些故事有的是家喻户晓的成语,有的是朗朗上口的谚语,有的是名人名事的格言,有...

  • 一个中心、两个基本点 —— 初中政治第六册教案(通用3篇)

    一个中心,两个基本点教学过程:播放VCD片段:1987年党的十三大在京召开提问:1.党的十三大提出的重要理论是什么?(建设有中国特色的社会主义)2.大会所阐述的我国正处在社会主义初级阶段,说明了什么?(这是当代中国最基本的国情)问:...

  • 建设中国特色社会主义经济 —— 初中政治第六册教案(通用2篇)

    初三政治第四课《建设中国特色社会主义》第一课时教案执教者:台山市四九镇学业中学 关伟锋教学内容:充满生机和活力的制度 【初三政治P82(人教版)】教学要求:①使学生明确我国的基本经济制度;②初步培养学生动手、动脑能力和理论联系...

  • 建设有中国特色的社会主义 —— 初中政治第五册教案(通用2篇)

    建设中国特色社会主义第一节 建设中国特色社会主义经济第一框 充满生机和活力的制度一、 教学目标:公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。...

  • 努力促进全国各族人民和睦团结 —— 初中政治第五册教案(通用2篇)

    教学课题:努力促进全国各族人民和睦团结[知识目标]:通过教学,使学生了解我国处理民族关系的基本原则,能理解我国坚持和完善民族区域自治的基本民族政策和维护民族团结的原因及重要性。...

  • 我国社会主义初级阶段的基本国情 —— 初中政治第五册教案(通用2篇)

    我国社会主义初级阶段的基本国情教学目标1、知识与技能:通过教学,让学生了解中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段这一当代中国最基本的国情;了解我国社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务;了解我国当前面临的严峻的人口形势,资...

  • 公民有依法纳税的义务 —— 初中政治第四册教案(精选3篇)

    公民有依法纳税的义务第一部分:教材的分析与处理。在教学结构中,教材是重要的组成部分,是知识信息的载体,本节课内容是公民在经济生活中的一项重要权利与义务,是对学生进行法制教育,树立纳税意识,增强义务观念的重要内容,对于塑造...

  • 磨砺坚强意志 —— 初中政治第三册教案(精选2篇)

    一、活动主题:磨砺坚强意志二、活动目标:1、知识与能力:(1)能真正理解意志是一个人生活中不可缺少的心理品质。(2)初步形成自觉锻炼自己意志品质的能力。(3)学习如何搜集资料、整理和归纳资料进行简单编辑能力。...

  • 初中政治教学反思(精选2篇)

    所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之。...

  • 浅谈初中政治课素质教育的实施(通用2篇)

    初中思想政治课,由于其学科本身的特点、性质决定,在教学过程要做到理论与实践相结合,学科知识教育与德育教育相结合,知与行的统一。这对思想政治课的教学提出更高的要求,要使该学科获得好的教学效果,必须全面实施素质教育。...

  • 七年级政治教案

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