奇妙的声音

设计意图：声音无所不在，无所不有。对大班幼儿来说，声音是熟悉的，但对于声音是怎样产生的却又是陌生的，另一方面，随着幼儿年龄增长声音也越来越大，有的甚至喜欢故意大声尖叫。...

活动目标:1让幼儿通过实验操作发现盐溶解于水会增加水的浮力的现象.2培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣.活动准备:杯子若干，盐，小苏打，白醋，搅拌棒，土豆片活动过程:自由探索1这是什么?(教师出示一个土豆)，我把它切成了土豆片，现在我...

活动目标1.知道耳朵能辨别声音，了解保护耳朵的方法。2.能够仔细听辨声音并尝试模仿。活动准备1.《奇妙的声音》音乐CD，教师教学资源。2.请幼儿收集会发声的玩具带到幼儿园。3.鼓、碰铃等乐器。...

活动目标1、培养对颜色的兴趣，认识红、黄、蓝三原色。2、初步培养幼儿的观察能力，动手操作的能力。3、初步在探索中懂得将两种颜色混在一起可以变成另外的一种颜色，产生探索周围事物颜色的兴趣。...

活动名称：探索活动--奇妙的声音（主题：好听的声音）对象：小班主题来源：听觉是人的主要感官，人通过听觉去感知周围世界、感受周围世界、认识周围世界。...

活动目标1、通过探索活动，让幼儿了解声音是怎样产生的，知道不同材料的物体可以发出不同的声音。2、愿意用完整的语言讲述探索的结果。3、发展听觉分辨能力，激发探索周围世界的兴趣。...

活动目标通过玩玩说说，发现声音，初步听辨声音的不同。通过认识声音的过程，学会认真听，认真分辨。激发幼儿探索声音的兴趣。让幼儿学会初步的记录方法。在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。教学重点、难点初步听辨声音的不同。...

活动目标：1、在探索中发现并记录物体通过振动会发出声音。2、体验用不同方式感受振动现象的有趣过程。活动准备：1、新年敲钟视频，一段优美的钢琴声，一段吵杂的声音、goldwave软件2、操作材料：（1）鼓6只、雪花片若干，放置在鼓上（2）...

本次送课我选取了《奇妙的声音》这一科学活动，主要是想通过对声音产生的体验活动，较完整的将科学“做中学”活动的理念及基本环节展示给听课的每一位老师，同时也想把我园的特色活动打击乐带给兄弟幼儿园。...

设计意图：声音无所不在，无所不有。对大班幼儿来说，声音是熟悉的，但对于声音是怎样产生的却又是陌生的，另一方面，随着幼儿年龄增长声音也越来越大，有的甚至喜欢故意大声尖叫。...

活动目标：1、在探索中发现并记录物体通过振动会发出声音。2、体验用不同方式感受振动现象的有趣过程。活动准备：1、新年敲钟视频，一段优美的钢琴声，一段吵杂的声音、goldwave软件2、操作材料：（1）鼓6只、雪花片若干，放置在鼓上（2）...

主题名称我自己课题名称奇妙的声音活动目标知道耳朵能辨别声音，了解保护耳朵的方法。 喜欢听好听的声音 活动准备1、各种瓶罐、各种玩具（包括木制玩具、塑料玩具、蚕豆、赤豆、回形针、硬币等）2、奇妙的声音磁带，录有雨声、雷声、小动...

设计思路： 近期，我们班在开展“七彩世界”主题活动，丰富多彩的世界进入了小朋友的视野，聚焦了他们的视线。大千世界的多姿多彩引发了幼儿探究的欲望。...

一、辨别声音记忆排序教师：今天，老师要和小朋友一起来玩一个声音的游戏。听！这是什么声音？（播放哭、笑、火车的声音。）师：你听到了什么声音？（根据幼儿回答教师出示图片。）幼a：我听到了娃娃在哭。幼b：一辆火车开过来了。...

活动目标：1、让幼儿进一步感受音高，培养幼儿对不同旋律的敏感性。2、让幼儿知道原来不同的旋律可以表示不同的动物。3、同时培养幼儿创作的积极性，用不同的旋律表示不同的动物。...