“向心力”教学设计

教具：带有牵引细线的滑块(或小车)。（一）引入新课功这个词我们并不陌生，初中物理中学习过功的一些初步知识，今天我们又来学习功的有关知识，绝不是简单地重复，而是要使我们对功的认识再提高一步。...

高中物理课堂教学教案 年 月 日课 题§5.7 动能和动能定理课 型新授课（2课时） 教 学 目 标知识与技能 1.使学生进一步理解动能的概念，掌握动能的计算式. 2.结合教学，对学生进行探索研究和科学思维能力的训练. 3.理解动能定理的确切含义...

第2课时教学目标知识与技能：1.掌握库仑定律，知道点电荷的概念，并理解真空中的库仑定律.2.会用库仑定律进行有关的计算.过程与方法：1.渗透理想化方法，培养学生由实际问题进行简化抽象建立物理模型的能力.2.渗透控制度量的科学研究方法...

教学目标： 一、知识目标： 1、知道什么是单位制，什么是基本单位，什么是导出单位； 2、知道力学中的三个基本单位。 二、能力目标： 培养学生在计算中采用国际单位，从而使运算过程的书写简化； 三、德育目标： 使学生理解建立单位制的重...

教学目标一、知识目标1、了解无线电波的波长范围.2、了解无线电波的发射过程和调制的简单概念.3、了解调谐、检波及无线电波的接收的基本原理.4、了解电视和雷达的基本原理.二、能力目标1、通过学习这部分内容，加深学生对无线电知识的了解...

【教学目的】1.全反射现象及其发生条件2.临界角的计算3.全反射的应用【教学重点】全反射现象及其发生条件【教学难点】综合光路可逆知识和三角函数常识求解临界角、理解发生全反射的条件【教学难点】激光器、半圆形玻璃砖、模拟光导纤维【...

第二节 运动的合成和分解教学目标：1、在一个具体问题中知道什么是合运动，什么是分运动。知道合运动和分运动是同时发生的，并且不互相影响。2、知道什么是运动的合成，什么是运动的分解，理解运动的合成和分解遵循平行四边形定则。...

【教学目标】一、知识与技能1.理解弹性势能的概念和物理意义。2.学习计算变力做功的思想方法。3.理解弹力的功与弹性势能变化的关系。4.知道弹性势能具有相对性。...

教学目标知识目标:1.知道摩擦现象中的滑动摩擦和滚动摩擦.2.知道产生摩擦的原因。3.知道滑动的大小跟哪些因素有关.4.知道摩擦在实际中的意义及增大和减小摩擦的方法.能力目标：1.通过影响滑动大小因素的教学培养学生分析概括的能力，对学...