- 《质量和密度》教案(精选2篇)
(一)质量1.物体所含物质的多少叫做质量。含有物质多的,我们说这个物体的质量大,含有物质少的,我们说它的质量小。质量用字母m表示。2.在国际单位制中,质量的单位是千克,符号为kg,常用单位还有吨、克、毫克。...
- 《科学之旅》教学设计(精选12篇)
【教学目标】一、知识与技能 初步认识到物理是有趣的,也是有用的。初步了解学习物理的基本方法。二、过程与方法通过多媒体展示以及学生的动手实验,使学生感受到科学实验带来的乐趣,培养初步的观察能力、分析能力。...
- 《科学之旅》教案(精选12篇)
●教学目标:一、知识目标:1.学生认识物理是有趣的、有用的。对物理研究及物理应用有初步印象,激发学生的学习兴趣。2.步了解学好物理应注意的事情。二、能力目标:1.过观察和实验,学习初步的探究问题的方法。...
- 《力 》教学设计(精选12篇)
1、会正确使用弹簧测力计测量力。2、知道力的单位。教材重点难点重点:弹簧测力计测量时的正确使用、力的单位难点:弹簧测力计的正确使用教具多媒体课件教学方法讲授、讨论、活动、实验教 学 过 程复习:1、什么是力?什么是施力物体和受...
- 《摩擦力》教学设计(通用14篇)
【设计理念】摩擦力一节的课堂设计宗旨是:培养学生的创新精神和实践能力,培养学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学原理的兴趣,体现物理来源于生活,又服务于生活的道理。...
- 《力 》教案(通用12篇)
一、理想实验的魅力让学生自主设计实验,分别研究:1、力推物动,力撤物停;2、力撤物不停。结论:物体的运动不需要力来维持。既然物体的运动不需要力来维持,刚才的实验为什么会出现两种现象呢?矛盾出现在哪里?下面我们看一个实验。...
- 《能源与可持续发展》教案(通用2篇)
第一节 能源家族1.化石能源:煤、石油、天然气。2.生物质能:由生命物质提供的能量称为生物质能。所有生命物质中都含有生物质能。3.一次能源:可以从自然界直接获取的能源为一次能源。如风能、太阳能、地热能和核能。...
- 《压强》教学设计(通用16篇)
“压强”教学设计 湖北省天门市渔薪镇龙华中学付银权 课题压强计划课时1课时教学目标知识技能1.通过学习压强的概念,能用压强的公式进行简单的计算。2.知道增大或减小压强的方法。...
- 九年级物理教案
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