《探究串、并联电路电压的规律》

(一)教学目的1.知道电路各组成部分的基本作用，知道什么是电路的通路、开路，知道短路及其危害。2.能画出常见的电路元件的符号和简单的电路图。...

教学目标：1、 能够连接基本电路，并画出电路图。2、能够根据电路图连接简单电路。3、能够制作简单的红绿灯模型。科学知识：1、知道一个基本电路的组成要素。2、认识一些常见的电路符号并能画出简单的电路图。...

教学课题电流和电路授课时间第 5 周第 1 课时授课者：郭中学习目标知识和技能l 初步认识电流、电路及电路图l 知道电源和用电器l 从能量转化的角度认识电源和用电器的作用过程与方法l 观察简单的电路，尝试用开关控制一个用电器的工作l 尝...

教学目标1.知道电路各组成部分的基本作用.2.知道什么是电路的通路、开路，知道短路及其危害.3.能画出常见的电路元件的符号和简单的电路图.4.会画简单电路的电路图和根据简单的电路图连接电路是本节的重点和难点，也是全章的重点之一，培养...

教学课题电流和电路授课时间第 5 周第 1 课时授课者：郭中学习目标知识和技能l 初步认识电流、电路及电路图l 知道电源和用电器l 从能量转化的角度认识电源和用电器的作用过程与方法l 观察简单的电路，尝试用开关控制一个用电器的工作l 尝...

第四章 电路探秘第一节电路图组成：电源、用电器、开关、导线电路 开路（断路）：某处断开电路中没有电流的电路。状态 通路（闭合电路）：电路中有电流的电路。...

尊敬的各位评委老师： 大家好！我今天说课的课题是《探测暗盒里的电路》，本课是苏教版《科学》五年级上册第三单元《电和磁》第三课的教学内容。...

《电路连接的基本方式》教学设计（苏科版）教学目标： 1、通过自主探究，知道电路有两种基本的连接方式。通过探究实验的观察、 比较，探究出串联、并联电路的基本特点。...

［知识应用自测］答题向导1.如图6－2－9所示，电源电压为7 v恒定不变，当s断开时，电压表的示数为4 v，则l2两端的电压为多少？当s闭合时，电压表所显示的电压值应是多少？!--[if !vml]--!--[endif]--图6－2－9答案：3 v 7 v解析：在这个电...

第二节 探究串联电路中电压的规律 ●教学目标一、知识目标1、通过探究实验，得出串联电路中电压的规律，学习科学探究的方法。2、在实验过程中，训练连接电路的基本技能。3、通过实验，训练正确识记、使用电压表的技能。...

探究 串联电路中各点间的电压有什么关系 在图6.2－1中，两个灯泡是串联起来接到电源上的.ab之间、bc之间、ac之间的电压可能有什么关系？做出猜测.分三次把电压表接入，分别测量这三个电压.你的猜测正确吗？通过这个实验，你能不能回答：串...

这节课学生在实验探索中完成研究任务，师生共同归纳总结出串、并联电路的特点。对于电阻的规律学生反应有点慢，说明前面的欧姆定律的应用还要加强，也反应了学生在数学转换方面还有点薄弱。...

一、课文说明本课和第7、8两课共同教材电的教学单元，从能力培养上属于“实验能力”的系列。由浅入深、由易到难指导学生逐步认识简单电路的知识。1、教学目标 通过让学生，使学生对简单电路的组成有一个初步的了解。...

课 题6、连接电路备课日期 前学期的电脑备课上课日期 10 月 21 日教学目标1、指导学生通过实验认识什么是简单电路，知道一个简单电路由哪几部分组成。学会连接串联电路和并联电路。2、培养学生实验能力和动手制作能力。...

(一)教学目的 1.知道电路各组成部分的基本作用，知道什么是电路的通路、开路，知道短路及其危害。 2.能画出常见的电路元件的符号和简单的电路图。...