第九章第六节人的视觉和听觉教学设计

由 安卓范文 分享时间：2024-07-30 10:10:41 加入收藏我要投稿点赞

生态因素对生物的影响教学设计（通用2篇）
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空中飞行的动物（精选8篇）
第三节一、教学目标 1、阐明鸟、昆虫等适于空中飞行的形态结构特点；概述鸟类、节肢动物和两栖动物的主要特征。2、尝试独立完成“鸟适于飞行特点”的探究活动和对昆虫翅的“观察与思考”。3、举例说出动物的生活可能跨越多种环境。...
第二章第二节蘑菇教学设计（精选2篇）
第二章第二节蘑菇教学设计一教学目的：1.知识方面（1）通过学习使学生识记蘑菇的形态结构、营养方式和生殖方式的特点。（2）使学生能总结识记真菌的主要特征。（3）通过学习使学生识记真菌对自然界的意义和与人类的关系。...
第二章第一节酵母菌和霉菌教学设计（精选2篇）
第二章第一节酵母菌和霉菌教学设计教学目的：1.知识方面（l）通过学习使学生识记酵母菌和霉菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点，知道这些知识在生产、生活中的应用。...
第一章第二节放线菌教学设计（精选2篇）
教学重点：放线菌结构特点及对自然界的意义和与人类的关系。教学难点：放线菌的形态和结构特点及对自然界的重要作用。设计思想：学生对放线菌的了解并不是很多，本节课主要向学生介绍放线菌的主要特征，同时通过生活实例让学生了解放线菌...
第一章第一节细菌教学设计（精选3篇）
教材分析本章教材从细菌的形态、结构、生殖方式、营养方式、对自然界的意义、与人类的关系等方面讲述了有关细菌的基础知识。在知识方面，细菌的形态、结构只涉及到显微结构；生理只包括分裂、腐生、寄生三个概念，教材还讲了物质循环、生...
第三章第二节生态系统教学设计（精选2篇）
教学目标1.了解生态系统的概念。2.理解生态系统的组成以及生产者、消费者、分解者等概念。3.通过对生产者、消费者、分解者之间的相互关系的分析，理解生态平衡的概念以及保持生态平衡的重要意义。...
先天性行为和后天性行为（精选2篇）
mj mc system 3 4 2003-07-08t05:06:00z 2004-04-19t01:30:00z 1 263 1505 microsoft 12 3 1765 11.5606 clean clean 7.8 0 2 false false false microsoftinternetexplorer4 11221231211....
动物的节律行为教学设计（通用2篇）
mj mc system 3 3 2003-07-08t01:43:00z 2004-04-19t01:22:00z 1 307 1756 microsoft 14 4 2059 11.5606 clean clean 7.8 0 2 false false false microsoftinternetexplorer4 11232312vcd11....
九年级生物教案