- 《酶的作用和本质》说课稿(精选2篇)
一、说教材1、教材地位和作用本教材选自高中必修1第五章第一节《酶的作用和本质 》这一部分内容是第五章的重点内容。新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础,而新陈代谢的进行又离不开酶的催化作用,因此,了解酶的作用和本质,为理解细...
- 认识对实践的作用(精选3篇)
【教学目的】(一)知识目标:实践与认识的关系(二)能力目标:实践与认识的关系【重点和难点】重点:实践与认识的关系难点:实践是检验认识正确与否的唯一标准【教学过程】 复习提问:1、实践的基本含义?2、实践应具备哪三个特征?导入...
- 高二教案( 4.1 矛盾在事物发展中的作用 )(通用3篇)
4.1 矛盾在事物发展中的作用 教学目标 知识方面 识记:①内因:哲学上把事物的内部矛盾叫内因; ②外因:哲学上把事物的外部矛盾叫外因; 理解:列举实例,分析说明内因和外因在事物发展中的作用。...
- 《我国税收的性质和作用》教案(精选2篇)
教学目标和要求:1、识记:我国税收的性质,我国税收的作用。2、理解:举例说明我国的税收是取之于民、用之于民。3、适用:根据我国税收的性质和作用,说明公民应增强依法纳税的意识,自觉纳税。...
- 《意识的能动作用》(通用2篇)
第一课 认识世界 尊重实际第二节意识的本质和作用第二框意识的能动作用教学目标:知识与技能:通过学习,认识意识能动作用的主要表现,理解不同意识的不同作用, 懂得如何正确发挥意识的能动作用。...
- 《磁极的相互作用》教案(通用3篇)
一、说教材(一)教学内容本节课是三年级科学下册第四单元第四课内容,在上节课探究的基础上,引导学生给磁极命名,只有磁极有了统一的命名,才能进一步探究磁极间的相互作用。因此本课是上节课的延续,也是对上节课的完善和归整。...
- 磁极的相互作用(精选4篇)
【教学目标】科学概念1、磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极,用“s”表示;指北的磁极叫北极,用“n”表示。2、磁铁的同极相互排斥,异极相互吸引。过程与方法有计划地做实验,分类整理实验证据找出规律。...
- 分子间的相互作用力(精选2篇)
教学目标 (1)知道分子间存在着力的作用(2)知道分子力与分子间距离的定性关系(3)会用分子间作用力解释一些简单现象教学建议教材分析分析一:本节教材先由实验现象分析得出分子间存在相互作用的引力和斥力.分析二:分子间的引力和斥力...
- 电热的作用教案示例(精选3篇)
(一)教学目的1,知道电热器发热的原理。2.能举出利用和防止电热的实例。3.使学生能够辩正地看问题。(二)教具热得快、电烙铁、电炉、电烘箱等。...
- 第五章第三节茎的输导作用和贮藏作用 教案示例(精选2篇)
教学目标1.通过对演示实验分析理解茎具有输导作用;了解保护树皮的意义及茎具有贮藏有机物的作用。2.通过设计茎的输导作用的实验,培养学生科学的实验方法及正确地分析问题和解决问题的能力。...
- 意志作用(通用3篇)
一、教学目标1、知道意志坚强的主要表现是:遇事有主见、处事果断、做事坚持到底、善于约束自己。2、辨证地理解把握坚强意志表现的对立面,划清它们的界限,自觉磨炼自己的坚强意志。...
- 法律在公民生活中的作用 学案(精选2篇)
法律在公民生活中的作用 学案教师寄语 法到用时方恨少学习目标 能力——能够正确理解法律在公民生活中的作用。知识——懂得法律通过规定权利和义务规范人们的行为,通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护公民的合法权益。...
- 价值规律的作用(精选8篇)
、价值规律的作用 重点:价值规律的作用;难点:如何理解“提高劳动生产率”中的劳动生产率素质要求:1、知识方面: 理解:从调节、激励、分化三个方面说明价值规律的作用;运用:用价值规律的有关知识,分析说明商品生产者必须不断提高劳...
- 银行的业务和作用(精选4篇)
6.1.3 教学设计一、重点难点“银行对国民经济的作用”既是重点也是难点。二、教学方法银行的业务与我们生活息息相关,因此教授时要多联系实际,多采用多媒体手段展示银行业务,另外,要尽量举具体事例来说明问题;对于银行作用,最好让学...
- 茎的输导作用和贮藏作用(精选4篇)
濮阳市第五中学 李艳红教学目标1.通过对演示实验分析理解茎具有输导作用;了解保护树皮的意义及茎具有贮藏有机物的作用。2.通过设计茎的输导作用的实验,培养学生科学的实验方法及正确地分析问题和解决问题的能力。...
- 七年级生物教案
细菌和真菌在自然界中的作用 教学设计
一、说教材1、教材地位和作用本教材选自高中必修1第五章第一节《酶的作用和本质 》这一部分内容是第五章的重点内容。新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础,而新陈代谢的进行又离不开酶的催化作用,因此,了解酶。下面小编给大家分享细菌和真菌在自然界中的作用 教学设计,希望能帮助到大家。 细菌和真菌在自然界中的作用 教学设计文档下载网址链接:
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