《土壤里的小动物》

活动目标：1、引导幼儿认识一些常见的主食、副食及青菜的名称。在品尝中分辨甜、酸、苦、咸、淡等不同味道。2、学习正确的进餐方法，不挑食，饭菜搭配进餐。3、培养幼儿主动进餐，保持愉快情绪。...

一、课前准备观察小动物：1、要抓住小动物在外形上的特点。2、要抓住小动物生活习性和活动时特点，如：小动物吃什么食物，怎样吃食或捕食？玩耍时是什么样子？睡眠时是什么形态？二、课堂指导（共分4个环节）1、导入新课同学们：今天我们...

教学要求：1、整体感知课文，理解课文内容。2、知道文章不仅要条理清楚，还要有详有略，突出重点。3、知道千万不要做蠢事，因为“愚蠢是要受报复的”。教学过程：一、谈话导入。...

目标 鼓励幼儿大胆使用剪刀剪纸，喜欢粘贴活动，愿意帮助小动物。准备 废旧白挂历纸剪成的小动物造型（幼儿熟悉常见的）若干张、剪刀、胶棒、彩纸（边角料）、小筐、树林背景图等。...

一、教学目的：1、知道一些小动物的知识，积极探索小动物房子的奥秘。2、发挥幼儿的想象力，培养幼儿推理能力。二、教学准备：1、课本《小动物的房子》2、《小动物的房子》图片三、教学过程：1、出示图片，引起幼儿兴趣。...

一、 活动目标： 1、 激发幼儿数数的兴趣。 2、 培养幼儿的观察力、判断力和思维的敏捷性。 3、 学习9以内数的点数，按数取物，分类计数。 二、 活动准备： 1、 大图画4幅，每幅画有房子4间。塑料几何图形片若干。...

活动目标：1.1.学会画折线、波浪线以及螺旋波浪线等几种曲线。2.2.提高手的控制能力，进一步提高对绘画活动的兴趣。活动准备：1.1.日常生活中带领幼儿观察过螃蟹、金鱼、蜜蜂等小动物的活动，特别是爬、游、飞时的动态。...

[活动情境]“你晚上一个人睡在一间小房间吗？”每每问及幼儿这个问题，很多幼儿的头都会摇得像波浪鼓似的。是呀，在许多幼儿的心目中，黑房间多可怕呀，也许有妖怪，有大灰狼。...

一、活动背景成长于都市的孩子们接触自然的机会较少，成人眼中普通的沙石、雨雪，在他们看来都是亲密的玩伴，充满了生命力。这时，引导他们从自然中去发现美，创造美是很重要的。...

教学目标：过程与方法：1、会观察、比较和描述狗、兔等动物的不同和相同。2、能够通过画图和文字表述、交流狗、兔等动物的异同。3、学会按不同的标准给动物分类。知识与技能：1、知道动物的多样性。...

执教：王玲子（四川南充市莲池幼儿园）一. 活动目标1. 发展幼儿平衡.钻.抛等基本技能。 2. 通过玩飞盘，发展幼儿的想象力和创造力。 二. 重点与难点1.重点：发展幼儿抛的技能。2. 难点：在游戏中练习平衡.钻.抛等技能。...

活动名称：小动物搬新房执教者：郭晓霞设计意图：小班时，大家是在不同的幼儿园度过的，刚到中（8）班，孩子们之间较为陌生，彼此之间交往也较少。...

活动名称：小动物搬新房 设计意图：小班时，大家是在不同的幼儿园度过的，刚到中（8）班，孩子们之间较为陌生，彼此之间交往也较少。通过将近一年的接触、交往，孩子们之间由陌生逐渐相熟起来，有很多孩子在班里都有了好朋友，大家在一起...

活动目标：1、 引导幼儿认识一些常见的主食、副食及青菜的名称。在品尝中分辨甜、酸、苦、咸、淡等不同味道。2、 学习正确的进餐方法，不挑食，饭菜搭配进餐。3、 培养幼儿主动进餐，保持愉快情绪。...

原理：通过竞赛判别输赢，发展幼儿思维的敏捷性和灵活性目标：1、发展幼儿动作的协调性和反应的灵敏性。2、引导幼儿练习听信号向指定方向跑。3、帮助幼儿了解几种常见动物爱吃的食物。...