- 《土壤里的小动物》(精选2篇)
一、说教材的地位和作用土壤里的小动物是本教材的重点教学内容之一,主要内容是探究蚯蚓适应土壤中生活的特征,解决相关问题包括蚯蚓的形态特征和蚯蚓与人类的关系。...
- 七年级生物下册第一章《人体的营养》导学案(通用2篇)
导学1第一节食物中的营养物质【学习目标】:1、了解人体需要的主要营养物质的作用和营养物质的食物来源及缺乏症状。2、加深科学探究的一般过程,提高科学探究的能力。...
- 蒸腾作用(精选15篇)
1.知识:(1)描述植物的蒸腾现象,解释植物水分散失的主要原因;(2)举例说明蒸腾作用的概念;(3)举例说出气孔的数目和分布与植物蒸腾作用的关系;(4)说出蒸腾作用对植物生活的意义。...
- 合理膳食(通用2篇)
〖教学目标〗1.知识与能力:(1)学习调查研究的基本方法,体验调查研究的过程。(2)尝试设计一份营养较为合理的食谱。2.情感态度与价值观:培养学生健康生活的素养。...
- 珍爱生命 拒绝毒品(精选2篇)
珍爱生命 拒绝毒品教材分析本节课教材就何为毒品,毒品对人的身心有多大危害,通过相应的实例进行了阐述,至于毒品的滋生地及毒品非法进入我国的内容教材未细述,教师可根据教学实际简述,如我国处于周边毒源地的包围之中,境外毒品对我国...
- 《开花和结果》教学设计(通用11篇)
一、教材分析本课题依据人民教育出版社初中生物教材七年级(上册)第三单元第二章第三节《开花和结果》。本章讲述的是被子植物的一生:其中包括种子的萌发,植株的生长,开花和结果。...
- 七年级上册生物知识点汇总(精选2篇)
1、科学探究一般包括的环节:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流2、生物的特征1)生物的生活需要营养:植物自养;动物异养。2)生物能进行呼吸。3)生物能排出身体内的废物。...
- 苔藓和蕨类植物(精选12篇)
第十四章 生物的多样性第六节 植物界——苔藓和蕨类植物(两课时)一、教材分析:科学家估计,生存在地球上的植物有50多万种,已知的约33万种,因此植物界是一个非常庞大的类群。...
- 第三节《绿色植物参与生物圈的水循环》导学案(精选6篇)
教学目标1.尝试用徒手切片的方法制作临时装片,认识绿色植物叶片的基本结构。2.解释气孔控制水蒸气和二氧化碳等气体进出植物叶片的机制。3.认同绿色植物通过蒸腾作用促进生物圈水循环的意义,初步形成保护森林的意识。...
- 七年级生物教案
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