- 《尝试对生物进行分类》教学设计(通用4篇)
教学目标1.知识目标 ① 掌握生物分类的必要性、生物分类概念及依据。② 尝试对植物和动物根据其结构特征进行分类;列举生物的主要类群。2.能力目标 ① 培养学生的观察、思考、比较、分析判断能力。② 培养学生逆向思维的能力。...
- 《尝试对生物进行分类》教案(通用3篇)
知规律,培养学生逐步解决问题的能力。 2、建立宽松的学习氛围 在学生完成课堂探究时,我利用课件播放优美的音乐,建立了宽松的学习氛围。自主探究的课堂处处洋溢着师生民主平等的气氛,我用生动的语言、温柔的目光、信任的眼神加强师生间...
- 第一节 蝗虫(精选6篇)
教学目标1.理解蝗虫的形态结构以及与其生活习性相适应的特点;理解蝗虫的不完全变态发育的过程。2.通过观察蝗虫身体结构与生理的小实验,继续培养观察能力和实验能力。...
- 第六章第二节体内气体的交换(通用4篇)
教案示例(一)教学目的:1. 理解气体交换的原理。2. 掌握肺泡内的和组织里的气体交换的基本知识。3. 了解煤气中毒及其预防。4. 学会验证人体呼出的气体中含较多的二氧化碳。教学重点:体内的气体交换。教学难点:气体交换的原理。...
- 食物的消化和营养物质的吸收 教案示例(精选5篇)
第五章第二节教学目的:1.了解消化道的组成、阑尾炎和消化酶的作用。2.理解牙齿的结构、功能和保健,胃和肠的结构特点,以及各种消化腺的位置和功能。3.理解蛋白质、糖类和脂肪的消化过程,营养物质被消化道吸收的内容。...
- 第五节 动物的节律行为(通用4篇)
教学目标1.使学生了解动物的节律行为的概念和意义,了解昼夜节律、季节节律和潮汐节律的概念及主要行为分类,理解生物钟的概念及其形成的原因。...
- 第一节 家鸽(通用4篇)
教学目标1.通过学习家鸽的生活习性、形态、结构、生理、生殖和发育,理解鸟类适应飞行生活的特点,并掌握鸟类的主要特征。2.通过“观察和解剖家鸽”的实验,继续培养观察能力和实验能力;通过理解家鸽适于飞行的特点及对问题的分析,继续...
- 第二节 鸟类的多样性(精选4篇)
教学目标1.了解不同生活环境中的鸟类的不同形态结构特点,从而理解鸟类的多样性。2.了解鸟类在人类生活中的重要作用,了解本地区当前鸟类资源的现状,从而能够自觉地保护鸟类。...
- 八年级生物教案
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