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《看电视》快乐练习:强化练习

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  • 《猫》快乐练习:达标训练(通用12篇)

    一、想一想,填一填姓──(性)──(性格)搞──()──()菜──()──()念──()──()详──()──()海──()──()二、读一读,选一选1、猫的(de dí)性格古怪,说它老实,它的(de dí)确很乖。...

  • 快乐小鱼教案(通用8篇)

    活动设计背景1.孩子们对幼儿园养殖区的金鱼非常有兴趣。2.有部分孩子刚进入我们这个新集体,还不大会主动与同伴交流与分享。活动目标1.准确掌握音乐活动的节奏。2.用音乐游戏感染孩子们,让他们学会分享(快乐的情绪)。...

  • 快乐心情教案(通用3篇)

    活动目标:1.通过说说、演演、画画等形式表达自己的情绪。2.尝试想办法保持好心情,做一个高兴的娃娃。3.萌发幼儿关心他人、愿为好朋友带来快乐的情感。4.体验游戏的快乐。5.让幼儿知道愉快有益于身体健康。活动准备:1.心情火车六列。...

  • 快乐的假日(精选3篇)

    教学内容:苏教版教科书三年级上册第12—13页6—9题。教学目标:1、继续培养学生合作交流的意识。2、创设情境,培养学生的问题意识,并运用所学知识解决实际问题。教学重难点:培养学生应用知识解决实际问题的能力。...

  • 《失物招领》快乐练习:强化练习(精选17篇)

    【课业设计】一、你会写吗?二、你认识这些词语吗?排队参观准时包围微笑年级结果:我认识______个词。【思维拓展】一、比一比,再组词,然后大声地读出你写的词备() 认() 先()各() 队() 失()二、你会读这些有趣的词吗?再照...

  • 《大家都快乐》教案(通用14篇)

    教学设想:本课是全册最后一个单元,以快乐为主题。本课语言生动有趣,结构简单,重复句式较多,十分易于学生朗读和识字。学生在朗读中感悟到快乐的含义:独处一人是一种快乐,与他人相处也是一种快乐,学会为别人付出更是一种快乐;游戏...

  • 快乐过寒假教案(精选3篇)

    教学目标:1.通过学习课文,了解人的生长规律。无论你在哪,无论什么时间,在什么情况下,人是不会受外界的干扰,自由地生长的。2.学会生字词,掌握一类字。3.背诵课文。教学重点:了解人的生长规律。...

  • 第四单元:快乐小队(通用2篇)

    第一课时教学内容:唱:芦笛认:二四拍拍号教学目标:通过学唱歌曲《芦笛》,感受在春天田野上放歌的欢快的情绪,学习用明亮、跳跃的声音和舒展优美的声音进行对比,细腻的表现歌曲的感情,了解轮唱等演唱形式,轮唱要做到不追赶、和谐。...

  • 《尺有所短 寸有所长》快乐练习:同步训练(通用15篇)

    这是一篇略读课文。课文由两封信组成。阅读时要注意读懂信的内容,结合自己的生活实际体会“尺有所短,寸有所长”的道理,能正确看待自己和他人。学习书信的格式、写法。...

  • 快乐的小汽球(通用2篇)

    教学目标:1、要求幼儿掌握故事名称,理解故事的主要内容,懂得当别人有困难的时候要想办法帮助别人。2、学讲故事中的对话和短句:别着急,我来帮助你。谁有困难我来帮。教学准备:1、贴绒插入角色:小鸟和小鸡。小鸟和小鸡的头饰若干。...

  • 寻 找 快 乐(通用3篇)

    ——案例 一、案例背景情况:这件事发生在2003年末期中测评中的一件真实的故事。案例中的主人公叫韩洋。他家在小红旗住。每天往返十几里路,来上学。主要是找一个好老师,学到真本领走出农村,不再像父辈一样当农民。...

  • 快乐王子教案(精选6篇)

    教学目标1.默读课文。2.理解课文内容,感悟快乐王子的善良之心。3.有感情地朗读课文。教学重难点1.重点:理解这个城市的丑恶和穷苦,感受王子的不快乐。2.难点:从王子帮助穷苦人的过程中,感受王子的真诚和善良。教学准备多媒体课件。...

  • 《识字7》快乐练习:强化练习(精选12篇)

    【课业设计】一、你会把这些电话线接上吗?二、你会写出它们的反义词吗?【思维拓展】一、你会看图写反义词吗?二、你会读吗?反义词,真有趣,上对下,小对大。前对后,左对右。多对少,老对少。来对去,粗对细。远对近,早对晚。...

  • 《白鹅》快乐练习:强化练习(通用15篇)

    一、比一比,再组词傲()历()待()蹲()熬()厉()侍()尊()二、按照要求抄写符合要求的句子1、抄写鹅的步态:______________________________2、鹅吃饭的样子:_______________...

  • 怎么都快乐教案范文(精选15篇)

    一、教学目标1.认识“怎、读”等12个生字,读准多音字“得”,会写“讲、许”两个生字。2.继续学习联系上文了解“独自、静悄悄、有劲”等词语意思的方法,联系生活实际积累“跳绳、踢足球”等动宾结构短语。...

  • 小学一年级语文教案
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