《汉语拼音９　ai ei ui》第一课时教学设计

一、说教材：本课包括四部分内容。第一部分是三个复韵母ao、ou、iu及它们的四声，每个复韵母都配有一幅图。第一幅图是奥运会的会标──五环旗。“奥”提示ao的音。第二幅图用莲藕的“藕”提示ou的音。第三幅图用游泳的“游”提示iu的音。...

今天上了一节新课是复习二中的三个练习：读读连连、我会认和我会读。这节课的目标是复习第二单元的音节和生字。首先，在我会读环节中我先出示声母中的几对“双胞胎”：z zh c ch s sh n l p q b d，让学生对比读，接着再出示音节的对比，...

汉语拼音是小学语文教学的重要组成部分，它既是帮助学生识字的有效工具，又是低幼儿认知衔接的桥梁和纽带。如果说语言文字是中国人类文化的摇篮，那么汉语拼音就是摇动那篮框的妈妈的手，逐步地使孩子认识祖国的文字。...

第一课时教学目的:学会后鼻韵母ang,eng,ing,ong和整体认读音节yìng,读准音,认清形,并能正确地进行书写.教学重点:学会韵母ang,eng,ing,ong的音形和整体认读yìng.教学难点:读准后鼻韵母ang,eng,ing,ong的音,记清字母的形.教学过程:一,谈话...

【江苏省常州市武进区横林实验小学唐友芬】〖同类字母归类记〗教授前鼻韵母 an、en、in、un 和后鼻韵母 ang、eng、ing、ong 时，学生常将 an读成 ang ，将 eng 发成 en。我在教学时先指导学生分清前鼻韵尾“n”和后鼻韵尾“ng”。...

教学目标1、学会g、k、h3个声母，读准音，认清形，正确书写。2、读准g、k、h与单韵母相拼的音节。3、初步掌握三拼连读的拼音方法。4、认识5个生字，会读儿歌。教材分析本课包括五部分内容。第一部分是三个声母g、k、h，配有一幅图。...

【教学要求】1、学会后鼻韵母angengingong和整体认读音节ying,读准音，认清形，正确书写。2、学习声母与angengingong组成的音节，能够准确的拼读音节，正确的书写音节。3、认识9个生字，正确朗读短文、儿歌。...

【教学目标】1、学会复韵母ao、ou、iu及其四声，读准音，认清形，正确书写。2、学习声母与ao、ou、iu组成的音节，能准确拼读音节。3、认识8个生字，能借助汉语拼音正确朗读句子，会读儿歌。...

【教学目标】1、掌握复韵母ao ou iu 及其四声的正确发音。2、能够按笔顺正确书写复韵母ao ou iu 。3、正确拼读声母与ao ou iu组成的音节。4、联系生活实际巩固音节。 【教学重、难点】1、复韵母ao ou iu 及其四声的正确发音。...

【设计理念】“语文一旦与生活相联系，马上就能生动活泼起来”。在本教学设计中，教师要善于挖掘文本中知识、言语、情感等与学生熟悉的生活情景的契合点，把文本嫁接于丰富多彩、兴味盎然的生活之树上，对现有的文本进行“活化”处理，就...

【教学要求】1、认识声母 g k h，能读准字母的发音；2、学习书写声母 g、k、h；3、学习用拼读法拼读声母 g k h 与单韵母 a、e、u 组成的音节。【重点难点】1、重点：读准声母的读音，正确书写字母。...

一、教学目标：1、知识和能力。学会前鼻音，读准音，认清形，正确书写。学会整体认读音节学习声母与前鼻韵母组成的音节，能正确拼读。读准三拼音节，复习上两点的省写规则。认识八个生字。...

本课包括五部分内容。第一部分是三个声母 g、k、h，配有一幅图。图上一只和平鸽衔着弯曲的橄榄枝飞来，鸽子的“鸽”提示 g 的音，橄榄枝的形状提示 g 的形。...

本课包括五部分内容。第一部分是四个声母 d、t、n、l，每个声母配有一幅图画。第一幅图是一个队鼓和一副鼓锤，敲鼓的声音提示 d 的音，队鼓和鼓锤组成的图形提示 d 的形。第二幅图是一条跳起的鱼，鱼的体态提示 t 的形。...

ɑo、ou、iu的发音方法发ɑo时，比单念ɑ时舌位靠后，要发得长而响亮，接着舌头逐渐抬高，口形收拢、变圆，发出近似u的音，要轻短。发ou时，先发o的音，接着嘴唇逐渐收拢，发出u的音，o念得长而响亮，u念得轻短模糊。...