《语文园地八》教案

【教学目标】1、落实“我的发现”“日积月累”两项训练。2、激发学生识字兴趣。【教具准备】 识字卡片。【教学过程】一、我的发现1、读读“学习伙伴”的话。...

【教学目标】1、落实“我的发现”“日积月累”两项训练。2、激发学生识字兴趣。【教具准备】 识字卡片。【教学过程】一、我的发现1、读读“学习伙伴”的话。...

【教学目标】1、落实“我的发现”“日积月累”两项训练。2、激发学生识字兴趣。【教具准备】 识字卡片。【教学过程】一、我的发现1、读读“学习伙伴”的话。...

【教学目标】1、落实“我的发现”“日积月累”两项训练。2、激发学生识字兴趣。【教具准备】 识字卡片。【教学过程】一、我的发现1、读读“学习伙伴”的话。...

【教学目标】1、落实“我的发现”“日积月累”两项训练。2、激发学生识字兴趣。【教具准备】 识字卡片。【教学过程】一、我的发现1、读读“学习伙伴”的话。...

一、说教材《老王》这篇课文是八年级上册第二单元第九课，这一个单元的文章都是以“爱”为主题，描写的都是生活中的小人物。其中，老王这个人物又处于社会最底层。...

一、教材解读本课包括三部分内容。第一部分是三个单韵母a、o、e，配有一幅图画。图中，一个小女孩在唱歌，她张大嘴巴发的声音啊提示a的音，小女孩的头部和小辫子构成的图形提示a的形。一只公鸡正在打鸣，公鸡打鸣的声音喔提示o的音。...

教学目的：1、学习运用比喻、对比、想象等手法多侧面写景的方法。2、培养学生语言运用的创新能力。3、培养学生热爱祖国山河、热爱大自然的美好情操。教学重点：课文第三自然段。...

北师第七册《语文天地》10 教学设计第一课时一、导入新课：这节课文我们一起来学习《语文天地》。二、讲授新课：（一）进行形近生字的比较，组词练习。...

——听黄艳老师执教《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感今天听了我校区级骨干教师黄艳执教的《“精彩极了”和“糟糕透了”》的第二课时教学，深有感触。...

[ 教学目标 ]1、认识本课18个生字，记住会写的13个生字。2、利用汉文华系统查音查义、积累词语、区分形近字、同音字及巩固生字字形。3、初读课文，感知大意。[ 教学重点 ]认识本课18个生字，记住会写的13个生字。...

（60分钟）闯关者：星级指数：qīshù一个学期又结束了，我想你们jīnɡlínɡ一定有很多收获吧！我是语文小精灵，jiùyóudài是你的合作伙伴。...

教学目标1、认识14个生字和一个部首，会写8个生字。2、了解标点符号的用法，培养学生的语文能力。3、分角色朗读课文，注意把握角色感情。4、了解课文的主要内容，体会个人与集体的关系。教学重点认识14个生字和一个部首，会写8个生字。...

学习目标1.有感情地朗读课文，感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、舍己救人的高尚品质和人格魅力。2.积累课文特色语言，了解课文布局谋篇、人物刻画、环境描写等方面的表达特点。...

语文园地五课型精讲课时2课时课时教学目标（三维）1、通过“日积月累”中“读读认认”，认识10个字。2、 对学生进行字词的综合训练，引导学生积累词语。...