给学生创造“激情、对话、展示”的空间——《自己去吧》教学设计

一作者：王真真 教学目标1、认识“自、己、吧、要、吃、多、这、样、呢”9个生字。会写“己、子、去、自”4个字。2、正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。...

作者：飞扬 教学目标：1、认识12个生字。会写“自、己、东、西”4个字。2、正确、流利地朗读和背诵课文。3、理解课文内容，懂得从小就要树立自主的思想，不依赖父母，自己学会生活的本领。教学重点：认字和练习朗读。...

李宁 《自己去吧》这篇课文是教育部2000年颁布的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》，是在原《九年义务教育六年制小学教科书语文》的基础上修订而成的一篇文章。...

《自己去吧》是人教版新课标教材一年级上册第五单元的一篇课文。本单元以对学生进行成长教育为专题，本课侧重对学生进行独立自主学习生活本领的教育。本课故事情节很简单，基本上没有学生读不懂得词句。...

佚名一、教学要求1认识12个生字。会写“自、己、东、西”4个字。认识新偏旁。2正确、流利地朗读和背诵课文。3理解课文内容，懂得从小就要树立自主的思想，不依赖父母，自己学会生活的本领。二、教材说明本课是一篇童话故事。...

(一)激趣导入。1、播放鸭子游泳，老鹰飞翔的录象片段。说说你看到了什么？2、鸭子会游泳，老鹰会飞翔，它们高超的本领是怎么来的呢？我们来读读课文就知道了。...

【学材分析】这是一篇内容浅显易懂的童话故事，语言富有童趣。故事内容能激励学生自强自立，学生读后能从中受到启发和教育。教学重点是识字、写字、练习朗读。...

学习目标 ：1、认识12个生字。会写“自、己”两个字，认识新偏旁 。 2、正确流利地朗读课文，背诵课文。 3、理解课文内容，懂得从小就要树立自主的思想，不依赖父母，自己学会生活的本领。 学习重点 1、学会 12个生字。...

自己：自身，本人。造句：自己的事情自己做。几天：表示大概天数。造句：我和小明好几天没见面了。小溪：指小河沟。造句：小溪里有许多小鱼。学会：通过学习而掌握。造句：我学会了使用电脑。游泳：人或动物在水里游。...

今天我在教研组活动中听了永宁小学李娟梅老师执教的《自己去吧》一课。《自己去吧》是人教版课标教材语文一年级上册的一篇童话故事，讲的是小鸭和小鹰在鼓励下，自己去学会生活的本领。...

学习目标：1、认识12个生字，会写4个字。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、了解课文内容，懂得从小就要树立自立的思想，能做的事不依赖父母，自己学会生活的本领。教材简说：溪水清清，小鸭想请妈妈带它去游泳。...

一、导入今天，老师给大家带来两位新朋友，你们看看它们是谁呢？（贴小鸭图、小鹰图）这里有一个关于小鸭和小鹰的故事，大家想听吗？行，但老师要提个要求：请听清楚故事中谁对谁说了自己去吧？自己去干什么？结果怎样？从前，在一个森林...

可能是七八年前了，我在村校教过一个一三年级的复式班，想想那段日子，虽说一天上到晚，倒也感觉不到多少累，可能是年轻吧！就是在教学过程中，总是摸不着孩子的心理特点，用很高的标准去要求他们，对教学几乎也是一窃不通，所以教学的效...

14、自己去吧一、教学要求：1、认识12个生字。会写“自、己、东、西”四个字。认识新偏旁。2、正确、流利的朗读和背诵课文。3、理解课文内容，懂得从下就要树立自主的思想，不依赖父母，自己学会生活的本领。...

省示范课：《自己去吧》课堂实录叶洁芸（有视频录像）一、揭题导入：（一）创始情境，配乐朗读课文师：（配乐说）小朋友，在低低的山脚下，有一座绿油油的草坡，瞧，草坡上鲜花盛开，多漂亮啊！...