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《小白兔和小灰兔》的教学设计

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  • 《小白兔和小灰兔》案例(精选12篇)

    一、教学设计《小白兔和小灰兔》是一个非常有意义的童话故事:课文先写了老山羊把自己种的白菜送给小白兔和小灰兔。小灰兔要了白菜,而小白兔要了菜子。...

  • 《小白兔和小灰兔》第二课时教学设计(通用17篇)

    【学习目标】1、学习课文4至9自然段,理解课文内容,懂得“只有自己种,才有吃不完的菜”的含义,教育学生要热爱劳动。zhuō gàn qí guài2、学习生字新词: 捉虫 干活 奇 怪3、有感情地朗读课文。...

  • 小白兔和小灰兔教学设计((通用15篇)

    【教学目标】1、认识“翻、浇”等8个生字。会写“拉、把”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。3、愿意做一个爱劳动的好孩子。...

  • 小白兔和小灰兔教学设计(通用15篇)

    教学目标:1、认识“翻、浇”等字。会写“把”字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,知道小白兔与小灰兔面对老山羊送的白菜的不同做法,体会小白兔劳动的辛苦与爱劳动。3、愿意做一个爱劳动的好孩子。...

  • 《小白兔和小灰兔》教学片断(精选15篇)

    一、看图讲故事师:(出示挂图)老师给孩子们带来了两位朋友——小白兔和小灰兔。请同学们发挥想象,编一个小白兔和小灰兔的故事。1.学生看图自由讲故事。2.全班交流。...

  • 小白兔和小灰兔〉教学反思(精选6篇)

    关注教学细节,促进学生成长 今天讲《小白兔和小灰兔》我设计的教学过程是“读书——识字——导学——感悟”。读书需要老师的指导,《新课程标准》的学段目标指出一二年级应做到:”喜欢阅读,感受阅读的乐趣。...

  • 《小白兔和小灰兔》第一课时教学设计(通用12篇)

    【教学内容】小学语文实验教科书一年级下册第七单元第二十六课《小白兔和小灰兔》。【教学目标】1、引导学生认识“浇”、“翻”等8个生字,会写“拉、把”等6个生字。2、培养学生正确流利、有感情的朗读课文的能力和理解分析能力。...

  • 《小白兔和小灰兔》教案(通用17篇)

    一、教学目的1.通过教学使学生学会按自然段读课文,在理解课文的基础上,学生能够有语气地朗读课文。2.通过教学发展学生的形象思维能力与想像力。...

  • 小白兔和小灰兔的优秀教案(精选2篇)

    第一课时一、激趣导入1.师:(出示挂图)老师给孩子们带来了两位朋友──小白兔和小灰兔。请同学们发挥想象,编一个小白兔和小灰兔的故事。(同学们试着编个故事)2.过渡:同学们的故事讲得不错,今天我们也来学习一个关于小白兔和小灰兔...

  • 人教版一年级/《小白兔和小灰兔》教学片断(通用14篇)

    王秀彬一、看图讲故事师:(出示挂图)老师给孩子们带来了两位朋友——小白兔和小灰兔。请同学们发挥想象,编一个小白兔和小灰兔的故事。1.学生看图自由讲故事。2.全班交流。...

  • 《小白兔和小灰兔》教学反思(精选13篇)

    看图写话是低年级学习的重点,同时也是难点。低年级的课文内容不仅生动有趣,而且有的课文还匹配了鲜活的图画,为课文内容增色不少。学生愿意读乐意看。...

  • 《小白兔和小灰兔》教案(精选13篇)

    第一课时一、童话引入1.边放动画课件(或投影)边讲述:大家一边看图,一边听老师讲故事.一天,小白兔和小灰兔帮助老山羊收白菜,劳动结束后,小灰兔把老山羊送给他的一车白菜送回家,小白兔只向老山羊要了些菜子拿回家。...

  • 一年级语文《小白兔和小灰兔》说课稿(精选13篇)

    一、说教材《小白兔和小灰兔》是人教版小学语文一年级下册第七单元中的“我们都有好品质” 这一专题下的第一篇精读课文,描述了两只可爱的小兔接受了老山羊不同的礼物--白菜和菜子,回家后不同的表现--白兔辛勤耕种,灰兔贪图享受,结果也...

  • 小白兔和小灰兔教案(精选12篇)

    一、激趣入境,引发动机1、导语:小朋友们喜欢童话故事吗?这节课我们将要拍一部童话剧,导演是老师,编剧是全班同学,剧本便是《小白兔和小灰兔》,主角将从全班同学中挑选出来,好不好?师:一个优秀的演员必须能有感情的说好对话,能进...

  • 《小白兔和小灰兔》教案设计(精选17篇)

    【教学目的】1.学会10个生字和由这此字组成的词语。2.理解课文内容,使学生懂得自己劳动才能生活得好,同学生进行热爱劳动的教育。3.朗读课文,能讲述这个故事。...

  • 小学一年级语文教案
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