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《车的世界》教案设计

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  • 《语文园地四》综合资料(通用17篇)

    佚名一、教材说明这个语文园地共五项内容,分别是认字、读标牌、比较形近字、读句子、背古诗。二、教学建议第一项“我会认”,要求认读一组带有“木”这一偏旁的字。...

  • g k h教案(精选12篇)

    教学目标与要求:1.学会ɡ、k、h三个声母,读准音,认清形,正确书写。2.能准确拼读声母ɡ、k、h与单韵母ɑ? e、u组成的音节,继续学习带调音节的拼读方法。3.培养良好的听说读写习惯,练习写好字母ɡ、k、h。培养学生学习拼音的兴趣。...

  • 两只鸟蛋教学案例及反思(通用2篇)

    教学目标:1、借助拼音把课文读正确、读流利,并能背诵课文。2、通过学文教育孩子珍惜生命、怜惜生命、懂得鸟是人类的好朋友,激发学生爱鸟护鸟的思想感情。重难点、关键:正确、流利地朗读课文,背诵课文,了解课文的内容。...

  • 小雨沙沙教案(通用12篇)

    (西师大版)一年级语文教案《小雨沙沙》教学设计(ab案) 教案(a) 教学目标1.认识8个生字,会写4个字;认识偏旁“灬”(四点底)。2.能正确、流利地朗读课文。...

  • 爷爷和小树教学设计(精选12篇)

    【教学目标】 1、通过指导朗读,让学生感受到人与树间的和谐亲密。 2、通过多媒体课件展示,加强学生对文章的理解,培养学生的阅读和理解能力。3、懂得树木是人类的朋友,人人都要爱护它。...

  • 《汉语拼音13 ang eng ing ong》第二课时教学设计及评析(通用17篇)

    一、 复习导入1、小朋友,上节课我们认识了几位好朋友,你们还记得他们吗? ⑴出示复韵母ēng óng àng yīng íng ⑵这些老朋友,还叫的出它们的名字吗?ào ēi ìn uǐ f h sh p q ⑶那这些音节呢?你会读吗?qián xiǎo fēi jìn...

  • 《日月明》第一课时教学设计(通用14篇)

    课堂组织者:邓夏秋开课范围:鹿城区语文新课程研讨课听课人数:300人开课时间:2004年11月10日课堂组织者:邓夏秋合作者:上陡门一小语文沙龙(成员:蒋春燕、郑艳、郑芝、仇飞雪、潘朝晓、杨轶)学习者:2004届(2)班全体小朋友教学目...

  • 《语文园地》第一课时教学设计(精选14篇)

    一西塘镇中心小学/姚小妹 一、教材简析这个语文园地共有四项内容,分别是:数笔画填空、看图读词语、读字涂色和读背儿歌。第一课时完成前两部分:“我会填”和“看看读读”。通过我会填中的数笔画练习,让学生巩固以前学过的部分汉字。...

  • 《大熊猫》教学实录(通用13篇)

    课前播放歌曲《找朋友》,孩子们在欢快的歌声中唱着,跳着……(创设一种愉悦的情感氛围,拉进了师生之间的情感距离。)师:同学们,现在老师请大家猜个谜语:“叫熊不是熊,叫猫不是猫,爱吃竹叶和竹笋……”这是什么动物?生:大熊猫。...

  • 小学一年级语文教案
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